G Read and write(用所给单词的适当形式填空)
1. —It's (wind) today. Let's fly kites in the park.
—Good idea!
2. —Are there any (umbrella) behind the door?
—Yes, there are.
3. Jack is good at (play) football.
4. This is my (sister) skirt.
5. In spring, we like (go) boating in the park.
6. We can learn about school rules and stay (safe) at school.
7. —How many (piano) are there in your school?
—There are two.

1. windy 2. umbrellas 3. playing 4. sister's 5. going 6. safe 7. pianos

【分析】
我们可以逐个分析每个小题的解题思路：
1. 第一句是主系表结构，be动词is后面需要形容词作表语，给出的wind是名词“风”，要转换为形容词形式windy表示“有风的”。
2. any用于疑问句中，后面接可数名词复数形式，umbrella是可数名词，其复数形式是umbrellas。
3. 固定搭配be good at意为“擅长”，at是介词，后面接动词的动名词形式，所以play要变为playing。
4. 这里表示“我姐姐的裙子”，需要用名词所有格来体现所属关系，sister的所有格形式是sister's。
5. 固定搭配like doing sth.表示“喜欢做某事”，所以go要变为going。
6. 固定搭配stay+形容词表示“保持某种状态”，safe是形容词“安全的”，符合语境。
7. how many用于询问可数名词的数量，后面接可数名词复数形式，piano的复数形式是pianos。
【解析】
1. 句中be动词is后需形容词作表语，wind的形容词形式为windy，故填windy。
2. any在疑问句中后接可数名词复数，umbrella的复数是umbrellas，故填umbrellas。
3. be good at后接动词动名词形式，play的动名词是playing，故填playing。
4. 此处表示所属关系，要用名词所有格，sister的所有格是sister's，故填sister's。
5. like后接动名词表示习惯性喜欢的动作，go的动名词是going，故填going。
6. stay后接形容词表示保持某种状态，safe为形容词，故填safe。
7. how many后接可数名词复数，piano的复数是pianos，故填pianos。
【答案】
1. windy 2. umbrellas 3. playing 4. sister's 5. going 6. safe 7. pianos
【知识点】
词性转换、名词所有格、固定搭配
【点评】
本题主要考查小学英语基础语法知识，涵盖词性转换、名词的数与所有格、固定短语搭配等内容，注重对学生基础语法运用能力的考查，需要学生熟练掌握常见的语法规则和固定搭配，平时多积累相关知识点就能轻松作答。
【难度系数】
0.7

H Look, read and write(根据图片和首字母提示，填写单词)

A: Stop! Don't play (1)f here.
B: Don't (2)w. I can play very well.
A: No! There are many cars and (3)b on this road. It's not (4)s. You can play on the sports ground.
B: OK. But where is it?
A: Come with me. I can show you.
B: Thank you for (5)h me. You're so (6)k.
A: You're welcome.

1. football 2. worry 3. buses 4. safe 5. helping 6. kind

【分析】
解题思路：先观察图片内容，再结合对话语境与首字母提示，逐个推导填空单词。
1. 图片里男孩拿着足球，结合首字母f，可确定是和踢足球相关的单词；
2. 上文A阻止B，B回应表达“别担心”的含义，结合首字母w确定单词；
3. 图片道路上有汽车和公交车，many后接可数名词复数，结合首字母b确定单词；
4. 道路上车流量大，在此处玩耍是不安全的，结合首字母s确定单词；
5. “thank you for”是固定结构，for是介词，后接动词ing形式，结合首字母h确定单词；
6. 对方提供帮助，此处是夸赞对方善良友好，结合首字母k确定单词。
【解析】
1. 图片中男孩持有足球，play football是固定短语，结合首字母f，填football；
2. 根据语境，B回应A的劝阻，表达“别担心”，Don't后接动词原形，结合首字母w，填worry；
3. 道路上存在汽车和公交车，many修饰可数名词复数，结合首字母b，填buses；
4. 道路上车多，在此处玩耍存在危险，即不安全，结合首字母s，填safe；
5. “thank you for doing sth.”是固定搭配，for为介词，后接动词动名词形式，结合首字母h，填helping；
6. 对方主动提供帮助，此处用于夸赞对方善良，结合首字母k，填kind。
【答案】
1. football 2. worry 3. buses 4. safe 5. helping 6. kind
【知识点】
情景交际词汇、名词复数、介词后动名词
【点评】
本题结合图片与对话语境，考查学生对日常交际词汇的掌握，同时涉及名词复数、介词后动名词等语法点，要求学生结合语境与语法规则灵活运用词汇。
【难度系数】
0.7