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3. 结合图示分析，下列说法正确的是(
A.能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸反应
B.转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应实现
C.通过与C或CO发生置换反应可实现转化③
D.反应④中能观察到溶液变为浅绿色
A
)A.能实现转化①的金属也一定能和稀硫酸反应
B.转化②只能通过铁与硫酸铜溶液反应实现
C.通过与C或CO发生置换反应可实现转化③
D.反应④中能观察到溶液变为浅绿色
答案
3.A
4. 学会识图能发展科学思维。一小块未打磨的铝片和一定质量的稀盐酸反应，产生气泡的快慢和反应时间的关系如图。下列猜想不正确的是(
A.$O∼ t_{1}$阶段，可能是铝表面有一层氧化膜
B.$t_{1}∼ t_{2}$阶段，可能是铝和稀盐酸反应放出热量
C.$t_{2}$时刻，铝和稀盐酸反应结束
D.$t_{3}$时刻，可能是稀盐酸不足
C
)A.$O∼ t_{1}$阶段，可能是铝表面有一层氧化膜
B.$t_{1}∼ t_{2}$阶段，可能是铝和稀盐酸反应放出热量
C.$t_{2}$时刻，铝和稀盐酸反应结束
D.$t_{3}$时刻，可能是稀盐酸不足
答案
4.C
5. A、B、C、D、E是初中化学常见的物质。A、C是氧化物，B是胃液中含有的酸，D是通常状况下密度最小的气体，E是大理石的主要成分，反应①中有红色物质生成。物质间转化关系如图所示，请回答下列问题。
(1)写出A的化学式：
(2)写出$C→E$反应的化学方程式：
。
(3)反应①的基本反应类型是
(4)写出B的一种用途：
(1)写出A的化学式：
CuO
。(2)写出$C→E$反应的化学方程式：
Ca(OH)₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O
。
(3)反应①的基本反应类型是
置换反应
。(4)写出B的一种用途：
金属除锈(合理即可)
。答案
5.(1)CuO
(2)Ca(OH)₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O
(3)置换反应
(4)金属除锈(合理即可)
(2)Ca(OH)₂+CO₂=CaCO₃↓+H₂O
(3)置换反应
(4)金属除锈(合理即可)
6. 某化学兴趣小组的同学为研究酸的化学性质，将一定量的稀硫酸加入盛有少量CuO的试管中，观察到黑色粉末全部溶解，溶液呈
。
为进一步确定反应后所得溶液中溶质的成分，他们进行了以下实验探究。
【提出猜想】猜想一：
猜想二:$CuSO_{4}$、$H_{2}SO_{4}$。
【查阅资料】$CuSO_{4}$溶液呈弱酸性，加入锌粒时会有气泡产生。
【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。
方案一:取所得溶液少许于试管中，滴入紫色石蕊溶液，振荡，若观察到溶液显红色，则证明猜想二正确。
方案二:取所得溶液少许于另一支试管中，加入足量锌粒，若观察到有气泡产生、
【讨论与交流】①经过讨论，大家一致认为方案一是错误的，理由是
②要除去$H_{2}SO_{4}$和$CuSO_{4}$的混合溶液中的$H_{2}SO_{4}$，可向溶液中加入足量的
a. CuO
b.$Cu(OH)_{2}$
c. Cu
d.$Cu(NO_{3})_{2}$
蓝
色，该反应的化学方程式为CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O
。
为进一步确定反应后所得溶液中溶质的成分，他们进行了以下实验探究。
【提出猜想】猜想一：
CuSO₄
；猜想二:$CuSO_{4}$、$H_{2}SO_{4}$。
【查阅资料】$CuSO_{4}$溶液呈弱酸性，加入锌粒时会有气泡产生。
【实验探究】为了验证猜想，该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。
方案一:取所得溶液少许于试管中，滴入紫色石蕊溶液，振荡，若观察到溶液显红色，则证明猜想二正确。
方案二:取所得溶液少许于另一支试管中，加入足量锌粒，若观察到有气泡产生、
锌粒表面有红色物质析出
等现象，则证明猜想二正确。【讨论与交流】①经过讨论，大家一致认为方案一是错误的，理由是
CuSO₄溶液呈弱酸性，滴入紫色石蕊溶液也变红
。②要除去$H_{2}SO_{4}$和$CuSO_{4}$的混合溶液中的$H_{2}SO_{4}$，可向溶液中加入足量的
ab
。a. CuO
b.$Cu(OH)_{2}$
c. Cu
d.$Cu(NO_{3})_{2}$
答案
6.蓝 CuO+H₂SO₄=CuSO₄+H₂O
【提出猜想】CuSO₄
【实验探究】锌粒表面有红色物质析出
【讨论与交流】CuSO₄溶液呈弱酸性,滴
入紫色石蕊溶液也变红 ab
【提出猜想】CuSO₄
【实验探究】锌粒表面有红色物质析出
【讨论与交流】CuSO₄溶液呈弱酸性,滴
入紫色石蕊溶液也变红 ab
