5 准确填空。
(1)下面是明明解两个方程时的思考过程，请你根据等式的性质把它们补充完整。
$55 - x = 32$
解：$55 - x + x = 32 ◯ \_\_\_\_\_\_$
$55 ◯ \_\_\_\_\_\_ = 32 ◯ \_\_\_\_\_\_ ◯ \_\_\_\_\_\_$
$\_\_\_\_\_\_ = x$
$15 ÷ x = 6$($x$不等于0)
解：$15 ÷ x × x = 6 ◯ \_\_\_\_\_\_$
$15 ◯ \_\_\_\_\_\_ = 6 ◯ \_\_\_\_\_\_ ◯ \_\_\_\_\_\_$
$\_\_\_\_\_\_ = x$
(2)阳光体育用品商店有一个三层的货架(如下图)，每层摆放的体育用品总价相等。从图中可以看出：


1个的价钱=()只的价钱
1根的价钱=()只的价钱
(3)对于非0自然数$a$、$b$，规定：$a \& b = a × b ÷ 5$，$a ※ b = a - b + 5$。若$x \& 12 = 60$，则$x$的值是()；若$y ※ 12 = 60$，则$y$的值是()。

5. (1)+ $x$ - 32 + $x$ - 32 23 × $x$ ÷ 6 × $x$ ÷ 6 2.5 (2)2 3 (3)25 67

6 根据题意列方程，并求出$x$的值。

(1)张军送给其他小朋友6张画片后，张军的画片和李明的一样多。
(2)张军送给李明6张画片后，张军的画片和李明的一样多。

6. (1)$x - 6 = 37$ $x = 43$ (2)$x - 6 = 37 + 6$ $x = 49$

7 如果☆、△、○表示三个不同的数，并且$☆ + ○ + ○ + △ = 100$，$☆ + ☆ = ○ + ○ + ○ + ○ = △ + △ + △$，那么$☆ =$()，$△ =$()，$○ =$()。

7. 37.5 25 18.75
解析　根据☆ + ☆ = + + + ,可得☆ = + ○，因此☆ + + + = + ○ + ○ + ○ + = 100。而 + + + 0 = △ + △ + ,可得△ + + △ + △ = 100。则△ = 100 ÷ 4 = 25， = 25 × 3 ÷ 4 = 18.75，☆ = 2 × 18.75 = 37.5。

8 开学了，明明到文具店买一些文具。他看到标价后发现：若购买3本笔记本和5支铅笔，则带的钱刚好用完；若购买1本笔记本和13支铅笔，则带的钱也刚好用完。根据以上信息，1本笔记本的价钱相当于几支铅笔的价钱？(写出或画出你的思考过程)

8. 用□表示笔记本，用!表示铅笔。 □□ +!!!!! = □ +!!!!!!!!!!!! □□ =!!!!!!!! □ =!!!! 答:1本笔记本的价钱相当于4支铅笔的价钱。(思考过程合理即可)
解析　根据“3本笔记本的价钱 + 5支铅笔的价钱 = 1本笔记本的价钱 + 13支铅笔的价钱”，可知2本笔记本的价钱 = 8支铅笔的价钱，即1本笔记本的价钱 = 4支铅笔的价钱。