2026年通成学典课时作业本八年级语文下册人教版宿迁专版第61页答案
第四单元群文阅读
(一)阅读下面的议论文,完成后面题目。
尽责任,求上进
钱 穆
① 各位同学,将来进入社会做事,无论在哪一岗位,都应具有愉快心情及活泼生气,去迎接当前任务。尽自己最大的力量,去努力担负你的责任。
② 俗语说:“做一天和尚撞一天钟。”这句俗语普通人只看其消极的方面,认为是过一天算一天,敷衍过去就算了。其实此话有其积极的意义,即一天在职位上,就当牢守一天的岗位,尽量把事情干好。
③ 俗语又说:“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”此话说出了一般人依赖推诿的心理,但如果我们人人都在自己岗位上尽力,那么三个和尚不但不会没水吃,而且将会有六桶水了。
④ 俗语还说:“各人自扫门前雪,哪管他人瓦上霜。”一般人以为这是自私自利的行为,但从另一方面来讲,却是积极的本分负责。试想,他人瓦上霜有多少?如果连自己门前的雪都没有扫,难道还有力量去管别人吗?霜是在瓦上的,留着无大碍。雪是在门前的,留着会阻路。如果人人都把自己门前的雪扫清了,就会打开一条四通八达的大路,对人人都有益。
⑤ 其次希望各位若踏入社会做事,当力求上进。有些人在没有谋得职业前,什么事都愿意干。谋得了,就发怨言,对所处的人事环境都不满意,这种心理要不得。我们不应该计较名誉地位,不应三心二意,我们当努力于当前的事业,带着好像初进大学第一天的那种活泼、热诚、兴奋、鼓舞的心情,就会觉得干什么事都有意义了。
⑥ 一个人最怕没志气没活力,意志消沉颓唐,做事敷衍塞责,那就什么都完了。我们不应贪小利,当脚踏实地地去做。所谓上进,并不指求天天有更高的职位与名利,而是不断地完善充实自我。不要老批评别人不好,当反省自己的缺点。求学与做事,齐头并进,人人都易上进,这社会就好了。我们当知,社会不好,责任在我,那么社会自然上轨道了。
⑦ 我顺便讲一个故事,当四十余年前,即1913年,我在无锡一座家乡小学任教时,有一位我所喜爱的学生毕业了,又去上海读书。中学毕业回来,我请他同我一起在小学教书,但他不肯,他说:“我今年教小学,明年教小学,一辈子教小学,这不是我的好前途,有什么意义呢?”这种意见是错误的,我们只应把当前的事尽力办好,牢守岗位,力求上进。
⑧ 至于前途,应该努力争取,但也不能太过计较。要知道一个人的升迁或成功,还有机遇的因素在内。但是我们亦当知道,如果我们尽责任,力求上进,那么社会也就决不会让我们永远吃亏。要紧的是我们当抱赤子之心,以迎接一切。我们不要以为社会是黑暗的,而我们应该用眼睛照亮这社会,光明是从我们每个人的眼中发出去的。
⑨ 各位不要以为这是老生常谈,当记得我这一番话,十年二十年以后仍然有用,并知道其好处,及当如何处世做一个人。
(选自《演讲与口才》,有删改)
1. 这篇演讲的主要观点是什么?
踏入社会做事,要尽自己最大的力量,努力担负自己的责任,且应当力求上进。

2. 文章第②③④段开头分别引用大家熟知的俗语并重新解读,这样写有什么好处?
引用大家熟知的俗语并重新解读,给人以耳目一新的感觉,吸引听众的同时,作者用这些作为论据来论证自己的观点。


3. 第⑦段讲述四十多年前的故事有什么作用?
运用举例论证论述了人们要把当前的事尽力办好,牢守岗位,力求上进。


4. 本文的语言富有深意,试从下面句子中任选一句进行分析。
① 如果人人都把自己门前的雪扫清了,就会打开一条四通八达的大路,对人人都有益。
② 我们不要以为社会是黑暗的,而我们应该用眼睛照亮这社会,光明是从我们每个人的眼中发出去的。
示例一:第①句生动形象地论述了只要人人牢守岗位,把本职工作做好,就会形成良好的社会氛围,并最终使人人受益的道理。示例二:第②句生动形象地论述了我们应该从自身出发,尽责任,求上进,社会的光明需要每一个有责任心的人创造。

答案

1. 踏入社会做事,要尽自己最大的力量,努力担负自己的责任,且应当力求上进。
2. 引用大家熟知的俗语并重新解读,给人以耳目一新的感觉,吸引听众的同时,作者用这些作为论据来论证自己的观点。
3. 运用举例论证论述了人们要把当前的事尽力办好,牢守岗位,力求上进。
4. 示例一:第①句生动形象地论述了只要人人牢守岗位,把本职工作做好,就会形成良好的社会氛围,并最终使人人受益的道理。示例二:第②句生动形象地论述了我们应该从自身出发,尽责任,求上进,社会的光明需要每一个有责任心的人创造。