2026年小学生学习实践园地三年级语文下册人教版第81页答案
四、写出下列词语的反义词。
无穷——(
有限
) 降落——(
上升
) 仔细——(
马虎
) 融化——(
冻结
)

答案

四、有限 上升 马虎 冻结

解析

【分析】
要写出词语的反义词,首先需要准确理解每个词语的含义,再根据含义寻找与之意思完全相反的词语:
1. “无穷”指没有穷尽、没有限度,与之相反的是有明确限度的状态,即“有限”;
2. “降落”指从高处向下落,相反的动作是从低处向高处移动,即“上升”;
3. “仔细”指做事认真、细致周全,相反的是做事粗心、不认真,即“马虎”;
4. “融化”指冰、雪等固态物质变为液态,相反的是液态物质变为固态,即“冻结”。
【解析】
1. 先理解“无穷”的含义为没有穷尽、无限,由此得出反义词为“有限”;
2. 明确“降落”是从高处下降的动作,对应反义词为“上升”;
3. 知晓“仔细”表示认真细致,其反义词为“马虎”;
4. 清楚“融化”是固态变液态的过程,反义词为“冻结”。
【答案】
有限 上升 马虎 冻结
【知识点】
反义词辨析
【点评】
本题属于基础词汇辨析题,解题核心是精准掌握词语的语义,日常注重词汇积累和语义理解,就能轻松完成这类题目。
【难度系数】
0.9
五、根据课文内容判断正误。正确的画“√”,错误的画“×”。
1. 这篇课文告诉我们只要去寻找,世界上存在的奇妙的事物是无穷的。(
)
2. 这篇课文通过描写天空和大地的奇妙,表达了作者对大自然的热爱。(
)
3. 作者在描写天空时,是按照春夏秋冬的顺序来写的。(
×
)

答案

五、1.√ 2.√ 3.×

解析

【分析】
要解答这类题目,需紧扣课文核心内容、主旨与写作顺序来逐一判断:
1. 第1题需回忆课文是否传递了“只要主动探寻,世界上的奇妙事物无穷无尽”的观点,结合主旨判断正误;
2. 第2题要明确课文描写天空和大地奇妙景象的情感指向,判断是否是对大自然的热爱;
3. 第3题需回忆作者描写天空时采用的顺序,对比“春夏秋冬”的季节顺序,判断表述是否准确。
【解析】
1. 课文的核心主旨之一就是告诉读者,只要用心去寻找,世界上存在的奇妙事物是无穷无尽的,该表述符合课文内容,故画“√”;
2. 课文通过具体描写天空中日出、云彩、星星等,大地上植物生长、动物活动等奇妙景象,字里行间流露出对大自然的热爱之情,该表述正确,故画“√”;
3. 作者描写天空时,是按照一天之内的时间变化(如清晨、夜晚)以及不同天气情况(如雨后天晴)来写的,并非春夏秋冬的季节顺序,该表述错误,故画“×”。
【答案】
五、1.√ 2.√ 3.×
【知识点】
课文内容理解、主旨把握、写作顺序辨析
【点评】
本题考查对课文内容、主旨及写作顺序的掌握,解答时需准确回忆课文细节,把握核心内容,避免混淆写作顺序等知识点。
【难度系数】
0.8
六、读课文选段,再完成练习。
清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

1. 照样子,写词语。
又黑又重
又红又大
又粉又嫩
又白又胖

噼噼啪啪
叮叮咚咚
滴滴答答
哗哗啦啦

2. 选段第一自然段描写了
清晨
时天空的景象,运用了
比喻
的修辞手法,写出了太阳
又大又红
的特点。
3. 选段第二自然段中省略号的作用是(
B
)。
A. 表示引文的省略
B. 表示语意未尽
C. 表示说话断断续续
D. 表示重复语句的省略
4. 仿照选段中画“
”的句子,用比喻的修辞手法写一句话。
春天一到,大片大片的油菜花开放了,就像给田野铺上了金色的地毯。

答案

六、1.又红又大 又粉又嫩 又白又胖 叮叮咚咚 滴滴答答 哗哗啦啦 2.清晨 比喻 又大又红 3.B 4.春天一到,大片大片的油菜花开放了,就像给田野铺上了金色的地毯。

解析

【分析】
1. 写词语题:先明确例词结构,“又黑又重”是“又A又B”式的ABAC型词语,A、B为形容词,只需回忆同类结构的词语;“噼噼啪啪”是AABB式拟声词,要找模拟声音的同类词语。
2. 第二题:从第一自然段开头“清晨,太阳升起”可确定描写时间,句子“太阳就像一个大火球一样升起来了”运用比喻修辞,将太阳比作大火球,体现太阳又大又红的特点。
3. 第三题:第二自然段中省略号前写云彩呈现各种形状、讲述奇妙故事,省略的是未说完的更多故事,属于语意未尽,对应选项B。
4. 仿写比喻句:先确定本体,再找有相似特点的喻体,按照“……就像……”的句式创作即可。
【解析】
1. 根据“又黑又重”的“又A又B”结构,写出:又红又大、又粉又嫩、又白又胖;根据“噼噼啪啪”的AABB式拟声词结构,写出:叮叮咚咚、滴滴答答、哗哗啦啦。
2. 第一自然段开头点明时间为清晨,“太阳就像一个大火球一样升起来了”运用比喻修辞,把太阳比作大火球,突出太阳又大又红的特点。
3. 第二自然段的省略号表示还有更多云彩带来的奇妙故事未表述,是语意未尽的用法,故选B。
4. 选取春天的油菜花作为本体,将其比作金色地毯,仿写句子:春天一到,大片大片的油菜花开放了,就像给田野铺上了金色的地毯。
【答案】
六、1.又红又大 又粉又嫩 又白又胖 叮叮咚咚 滴滴答答 哗哗啦啦
2.清晨 比喻 又大又红
3.B
4.春天一到,大片大片的油菜花开放了,就像给田野铺上了金色的地毯。
【知识点】
1. 词语结构积累
2. 比喻修辞手法
3. 标点符号作用
【点评】
本题依托课文选段,考查了词语积累、修辞辨析、标点运用及句子仿写能力,紧密结合文本,注重语文基础知识的巩固,能有效提升学生的语言感知与表达能力。
【难度系数】
0.8