20. 观察图片,回答下列问题。

(1) 以上材料共同描述的是哪一传统节日? 其传统习俗还有哪些?
(2) 第78届联合国大会协商一致通过决议,将这一节日确定为联合国假日。这说明了什么?
(3) 青少年应怎样弘扬中华优秀传统文化?
(1) 以上材料共同描述的是哪一传统节日? 其传统习俗还有哪些?
(2) 第78届联合国大会协商一致通过决议,将这一节日确定为联合国假日。这说明了什么?
(3) 青少年应怎样弘扬中华优秀传统文化?
答案
(1) 节日:春节。
传统习俗:吃年夜饭、守岁、拜年、发压岁钱、舞龙舞狮等(任答两点即可)。
(2) ①中华文化源远流长、博大精深,具有独特的魅力和影响力;②随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大;③世界各国认同中华文化,尊重世界文化的多样性;④中国的国际地位和影响力不断提升,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;⑤文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现。(任答三点即可)
(3) ①认真学习中华优秀传统文化,了解其内涵和精髓;②积极参与传统节日和民俗活动,践行中华优秀传统文化;③主动宣传中华优秀传统文化,让更多人了解中华文化的魅力;④结合时代发展要求,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;⑤尊重和保护中华优秀传统文化,同破坏传统文化的行为作斗争。(任答三点即可)
传统习俗:吃年夜饭、守岁、拜年、发压岁钱、舞龙舞狮等(任答两点即可)。
(2) ①中华文化源远流长、博大精深,具有独特的魅力和影响力;②随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大;③世界各国认同中华文化,尊重世界文化的多样性;④中国的国际地位和影响力不断提升,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用;⑤文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现。(任答三点即可)
(3) ①认真学习中华优秀传统文化,了解其内涵和精髓;②积极参与传统节日和民俗活动,践行中华优秀传统文化;③主动宣传中华优秀传统文化,让更多人了解中华文化的魅力;④结合时代发展要求,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展;⑤尊重和保护中华优秀传统文化,同破坏传统文化的行为作斗争。(任答三点即可)
解析
(1) 根据图片中的古诗《元日》和贴春联的场景可判断节日,结合生活常识和所学知识列举该节日的传统习俗即可。
(2) 结合九年级下册第三课内容,从中华文化的特点与影响力、世界对中华文化的认可、中国国际地位提升、文化多样性的意义等角度分析作答。
(3) 从学习了解、践行传承、宣传推广、创新发展等方面,结合青少年的实际行动作答,符合弘扬中华优秀传统文化的要求。
(2) 结合九年级下册第三课内容,从中华文化的特点与影响力、世界对中华文化的认可、中国国际地位提升、文化多样性的意义等角度分析作答。
(3) 从学习了解、践行传承、宣传推广、创新发展等方面,结合青少年的实际行动作答,符合弘扬中华优秀传统文化的要求。
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