一、词汇运用
1. People went (狂热的) with happiness when our National Team scored a goal in the match.
2. Sandy made so many (错误) in writing that she got a low grade.
3. Mum (使……充满) my bag with snacks before the camping trip.
4. It began to rain heavily on my way home. How (不顺利的)!
5. What a (手巧的人) Tim is! The model plane he made looks beautiful.
6. To stay healthy, you should exercise more (反而) of lying in bed all day long.
7. "I don't think I'm a (天生的) genius (天才). I just work extra hard," the young gold medal winner said.
8. Our neighbourhood had a (电力供应) cut while I was taking a shower. I had to finish it in complete darkness.

1. crazy 2. mistakes 3. filled 4. unlucky 5. handyman
6. instead 7. born 8. power

【分析】本题为词汇运用题，需结合中文提示、句子语境及固定搭配，填写正确形式的单词。解题时要注意：固定短语搭配、名词单复数变化、动词时态、感叹句词性要求、固定介词短语用法等细节。
【解析】1. 固定搭配go crazy with（因……狂热），故填crazy；2. many修饰可数名词复数，“错误”对应mistake的复数形式mistakes；3. 描述过去动作，fill...with（用……装满）的过去式为filled；4. how引导感叹句需用形容词，“不顺利的”对应unlucky；5. 不定冠词a后接名词，“手巧的人”对应handyman；6. 固定短语instead of（代替），故填instead；7. 形容词“天生的”对应born；8. 固定短语power cut（电力供应中断），故填power。
【答案】1. crazy 2. mistakes 3. filled 4. unlucky 5. handyman 6. instead 7. born 8. power
【知识点】词汇运用、固定搭配、单词形式变化
【点评】本题考查初中英语基础词汇运用，侧重固定搭配和词性的正确使用，是常见基础题型，难度适中。
【难度系数】0.6

() 1. I lost useful book yesterday. It was unlucky day for me.

A.a; a
B.an; a
C.a; an
D.an; an

1. C

【分析】本题考查不定冠词a和an的用法，需明确：a用于辅音音素开头的单词前，an用于元音音素开头的单词前。先判断第一空修饰的单词useful的首音素，再判断第二空修饰的单词unlucky的首音素，即可选出正确答案。
【解析】不定冠词的使用规则：以辅音音素开头的单词前用a，以元音音素开头的单词前用an。第一空修饰useful book，useful发音为/ˈjuːsfl/，开头是辅音音素/juː/，故用a；第二空修饰unlucky day，unlucky发音为/ʌnˈlʌki/，开头是元音音素/ʌ/，故用an，因此选C。
【答案】C
【知识点】不定冠词的用法
【点评】本题是基础冠词用法题，核心考查a和an的区分规则，只要掌握单词首音素的判断即可轻松解答，属于英语基础题型。
【难度系数】0.8

() 2. Try to make as mistakes as possible in the exam.

A.few
B.fewer
C.little
D.less

2. A

【分析】
这道题考查形容词的用法，解题分两步：第一步，根据as...as的同级比较规则，确定中间需用形容词原级，排除比较级选项；第二步，根据修饰的名词是可数还是不可数，选择合适的形容词。
【解析】
1. 同级比较结构as...as要求中间用形容词原级，因此排除比较级形式的B（fewer）和D（less）；2. mistakes是可数名词复数，few修饰可数名词复数，little修饰不可数名词，故此处用few，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
形容词原级用法、few与little的辨析
【点评】
本题为初中英语基础语法题，聚焦同级比较结构和形容词修饰名词的规则，是常考基础知识点，难度较低，主要考查学生对基础语法的掌握。
【难度系数】
0.2

() 3. — Now people are always busy checking their phones while getting together.
— They should put down their phones and have more face-to-face talks .

A.either
B.moreover
C.however
D.instead

3. D

【分析】首先理解对话语境：一方指出人们聚会时总忙着看手机，另一方建议应该放下手机，多进行面对面交流，需要选择一个表示“代替（做某事）”的副词。接下来分析各选项副词的含义和用法：A选项either通常用于否定句中表示“也”；B选项moreover表示“而且，此外”，表递进；C选项however表示“然而”，表转折；D选项instead表示“代替，反而”，符合语境中“放下手机（代替看手机）去做面对面交流”的逻辑。
【解析】根据对话语境，第二句是针对第一句的现象提出的替代做法，即“放下手机，转而进行面对面交流”。逐一分析选项：A项either用于否定句表“也”，不符合语境；B项moreover表递进，不符合；C项however表转折，不符合；D项instead意为“代替，反而”，契合语境，故选D。
【答案】D
【知识点】副词词义辨析、情景交际
【点评】本题结合日常情景对话考查副词的词义辨析，需准确掌握各副词含义及用法，结合语境选择合适表达，难度适中。
【难度系数】0.5

() 4. You'd better the light when your hands are wet.

A.put in
B.put up
C.not put in
D.not put up

4. C

【分析】
首先回忆固定搭配had better的用法：had better (not) do sth，意为“最好（不要）做某事”，先排除不含not的A、B选项；再辨析动词短语含义：put in意为“安装”，put up意为“张贴、搭建”，结合语境“手湿的时候”，可知是不要安装灯，因此选C。
【解析】
1. 固定搭配判断：had better的固定结构为“had better (not) + 动词原形”，表示建议，空格处需用“not + 动词原形”形式，排除A、B选项；
2. 动词短语辨析：put in意为“安装”，put up意为“张贴、搭建”，结合语境“手湿的时候”，可知应是“不要安装灯”，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
had better的用法；动词短语辨析
【点评】
本题考查英语中固定搭配及动词短语的基础用法，需掌握had better的否定形式和常见put短语的含义，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.4

() 5. The box is too heavy to carry. It's different kinds of books.

A.fill with
B.full of
C.full with
D.fill of

5. B

【分析】
这道题考查英语中表示“装满、充满”的固定短语搭配。解题思路是：先回忆“充满”的两种正确表达结构，再逐一分析选项的搭配是否符合语法规则，结合句子语境选出正确答案。
【解析】
表示“装满、充满”的正确短语有两个：be filled with（fill为动词，此处用过去分词filled）和be full of（full为形容词，介词用of）。逐一分析选项：A选项fill with缺少be动词，且fill形式错误，搭配不当；B选项full of符合be full of的正确结构，用法正确；C选项full with介词错误，应为of；D选项fill of搭配错误，fill的正确介词是with。结合句子“箱子装满不同种类的书”的语境，应选B。
【答案】
B
【知识点】
固定搭配
【点评】
本题考查英语中表示“充满”的基础固定短语，属于词汇搭配类基础题，需要学生牢记常用短语的正确结构，难度较低。
【难度系数】
0.7

() 6. — What's the matter, Mike?
— My bike is broken. Would you please it for me?

A.to stop to repair
B.to stop repairing
C.stop to repair
D.stop repairing

6. C

【分析】
首先回忆固定句型“Would you please do sth.”的用法，该句型中please后必须接动词原形，据此可先排除使用不定式形式的A、B选项；接着辨析“stop to do sth.”和“stop doing sth.”的含义区别：前者表示“停下来（正在做的事）去做另一件事”，后者表示“停止正在做的事”。结合语境，自行车坏了，需要请求对方帮忙停下来去修理，应选用“stop to repair”，进而确定答案。
【解析】
1. 固定句型判断：“Would you please...”是请求对方做某事的常用句型，后接动词原形，A、B选项中为“to stop”（不定式结构），不符合句型要求，排除A、B；
2. 动词短语辨析：“stop to do sth.”指停下当前动作去做另一件事，“stop doing sth.”指停止正在做的事。本题语境是请求对方帮忙停下手头的事去修理自行车，需用“stop to repair”，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
固定句型（Would you please）；动词短语（stop to do/stop doing）
【点评】
本题考查英语基础固定句型和动词短语辨析，属于语法基础题，准确掌握相关搭配即可轻松解答。
【难度系数】
0.3

三、完成句子
1. 今天下午这个街区将会停电。
There in the block this afternoon.
2. 你最好不要再犯相同的错误了。
You’d better again.
3. 托尼计划每周上一节法语课。
Tony plans to every week.
4. 这个当地人对这个村子非常熟悉。
The local man the village.
5. 在我们班，亚历克斯比任何其他人都要热衷于踢足球。
In our class, Alex than anyone else.
6. 他花了将近三年的时间才把书架装满了书。
It took him books.

1. will be a power cut 2. not make the same mistake(s)
3. have/take a French course 4. knows his way around
5. is crazier about playing football 6. nearly three years to fill the shelf with

【分析】
1. 第1题：考查there be句型的一般将来时，“停电”对应短语a power cut，一般将来时的there be结构为there will be，结合语境填写对应内容。
2. 第2题：考查had better的否定用法，结构为had better not + 动词原形，“犯相同的错误”译为make the same mistake(s)，套用结构即可。
3. 第3题：plan to do sth是固定搭配，意为“计划做某事”，“上法语课”常用表达have/take a French course，放在plan to后用动词原形。
4. 第4题：“对……熟悉”的固定短语是know one's way around，主语是第三人称单数，一般现在时中动词用knows，对应填写内容。
5. 第5题：句中出现than，需用形容词比较级，“热衷于做某事”是be crazy about doing sth，其比较级形式结合主语Alex（第三人称单数）填写对应内容。
6. 第6题：考查固定句型It takes sb some time to do sth，“将近三年”译为nearly three years，“把……装满……”译为fill...with，结合句型结构填写内容。
【解析】
1. 第1题：there be句型的一般将来时结构为“there will be + 名词”，“停电”译为a power cut，故填will be a power cut。
2. 第2题：had better的否定形式为“had better not + 动词原形”，“犯相同的错误”译为make the same mistake(s)，故填not make the same mistake(s)。
3. 第3题：plan to do sth表示“计划做某事”，“上一节法语课”译为have/take a French course，故填have/take a French course。
4. 第4题：固定短语know one's way around意为“对……熟悉”，主语为第三人称单数，一般现在时中动词用knows，故填knows his way around。
5. 第5题：由than可知需用形容词比较级，be crazy about doing sth表示“热衷于做某事”，其比较级为is crazier about playing football，故填is crazier about playing football。
6. 第6题：固定句型It takes sb some time to do sth表示“花费某人时间做某事”，“将近三年”译为nearly three years，“把……装满……”译为fill...with，故填nearly three years to fill the shelf with。
【答案】
1. will be a power cut
2. not make the same mistake(s)
3. have/take a French course
4. knows his way around
5. is crazier about playing football
6. nearly three years to fill the shelf with
【知识点】
there be句型；had better用法；固定短语搭配
【点评】
本题为英语基础完成句子题型，侧重考查常用句型、固定短语及基础语法（一般将来时、形容词比较级）的运用，是初中英语的常见基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

四、短文填空
Last week, I visited my friend Pete in his new home, where he lives with his families. Pete used to（过去常常）spend his free time 1. (travel) around the world. Nowadays,
he likes to make his house look more beautiful during his holidays. Like hundreds of thousands of other 2. (Britain) people, he's found the joy of DIY and home repairs. At first, his DIY jobs left the house 3. a mess, but now he's much better at it.
Pete showed me his new kitchen, which he 4. (put) together himself, and his newly-painted walls. He laughed and told me about some funny 5. (mistake) he made while painting. I asked him where he got the idea to do these things. He told me that he got his ideas mostly from a DIY programme on TV.
This got me thinking about 6. popular DIY programmes are in the UK. Each major channel（频道）has at least one home or garden makeover show（改造节目）.
I think it's not really 7. (surprise) that DIY programmes are so popular. There are two popular sayings in Britain—“an Englishman's home is his castle” 8. “there's no place like home”. With the economic（经济的）changes of the last ten years or so, many people don't have enough money to buy much 9. (big) houses. So they are looking at how they can make their houses better 10. (with) spending a lot of money. DIY, of course, is the perfect choice.

1. travelling 2. British 3. in 4. put 5. mistakes
6. how 7. surprising 8. and 9. bigger 10. without

【分析】
本题为短文填空，需结合固定搭配、词性转换、语法规则及时态等知识解题：1. 考查固定搭配spend time doing sth，需用动名词；2. 需用形容词修饰名词people，转换Britain为British；3. 固定短语in a mess；4. 定语从句时态与主句一致（一般过去时），put过去式不变；5. some后接可数名词复数，mistakes；6. 感叹句结构how+形容词；7. 修饰事物用surprising；8. 并列谚语用and连接；9. much修饰比较级，bigger；10. 句意表“不用”，用介词without。
【解析】
1. 固定搭配spend time (in) doing sth，意为“花费时间做某事”，故填travelling。
2. 此处修饰名词people，需用Britain的形容词形式British（英国的），故填British。
3. 固定短语in a mess意为“一团糟”，符合语境，故填in。
4. 主句谓语动词showed为一般过去时，定语从句描述过去的动作，put的过去式仍为put，故填put。
5. some后接可数名词复数，mistake的复数形式为mistakes，故填mistakes。
6. 感叹句结构为“how + 形容词 + 主语 + 谓语”，此处修饰形容词popular，故用how，填how。
7. 此处修饰DIY programmes（事物），需用形容词surprising（令人惊讶的），故填surprising。
8. 连接两个并列的谚语，用并列连词and，故填and。
9. much用于修饰形容词比较级，big的比较级为bigger，故填bigger。
10. 根据句意“不用花很多钱”，需用介词without（无，不用），故填without。
【答案】
1. travelling 2. British 3. in 4. put 5. mistakes 6. how 7. surprising 8. and 9. bigger 10. without
【知识点】
固定搭配、词性转换、语法运用
【点评】
本题围绕DIY文化展开，考查学生对词汇变形、固定搭配、时态、感叹句、比较级等基础知识的掌握，需结合语境和语法规则逐一分析，难度适中，能有效考查学生的综合语言运用能力。
【难度系数】
0.6