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一、用带点的词写句子。
1. 1961年的泼水节，傣族人民特别 高兴。
2. 傣族人民一边 欢呼，一边 向周总理泼水，祝福他健康长寿。
3.多么 幸福啊，1961年的泼水节！多么 令人难忘啊，1961年的泼水节！
1. 1961年的泼水节，傣族人民
2. 傣族人民
3.
答案
1. 今天妈妈带我去游乐园玩，我特别高兴。
2. 我一边走路，一边哼着儿歌。
3. 多么茂盛啊，这棵大树！多么可爱啊，树上的小鸟！
2. 我一边走路，一边哼着儿歌。
3. 多么茂盛啊，这棵大树！多么可爱啊，树上的小鸟！
解析
1. “特别”的意思是格外、非常，用来强调人或事物的状态程度很深，结合日常熟悉的生活场景就可以造句。2. “一边……一边……”用来表示两个动作同时进行，选择生活里可以同步完成的两件事来写即可。3. 连用两个“多么”可以抒发强烈的赞叹、喜爱的感情，用来表达对事物的赞美，句子带上感叹语气就符合要求。
二、课内阅读理解。
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他(
1. 将合适的词语填在选文中的括号里。(填序号)
①敲起 ②接过 ③踩着
2. 用“——”画出选文中写周总理穿着的句子。
3. 从选文中可以看出周总理是一个什么样的人？(
①乐于助人 ②平易近人 ③艰苦朴素
周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾，笑容满面地来到人群中。他(
②
)一面象脚鼓，(①
)欢乐的鼓点，(③
)凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。1. 将合适的词语填在选文中的括号里。(填序号)
①敲起 ②接过 ③踩着
2. 用“——”画出选文中写周总理穿着的句子。
3. 从选文中可以看出周总理是一个什么样的人？(
②
)(填序号)①乐于助人 ②平易近人 ③艰苦朴素
答案
1. ② ① ③
2. 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾
3. ②
2. 周总理身穿对襟白褂、咖啡色长裤，头上包着一条水红色头巾
3. ②
选择喜欢的星级作业来完成。我选择完成星级作业。
☆你知道泼水节是哪些少数民族的节日吗？
☆☆你知道海南省有哪些少数民族吗？这些少数民族分别有什么节日呢？请你写一写。
☆你知道泼水节是哪些少数民族的节日吗？
☆☆你知道海南省有哪些少数民族吗？这些少数民族分别有什么节日呢？请你写一写。
答案
示例1：一
泼水节是傣族的传统节日，布朗族、德昂族等少数民族也有庆祝泼水节的习俗。
示例2：二
海南省的世居少数民族主要有黎族、苗族、回族。黎族的特色节日是三月三，苗族有苗年，回族有开斋节。
泼水节是傣族的传统节日，布朗族、德昂族等少数民族也有庆祝泼水节的习俗。
示例2：二
海南省的世居少数民族主要有黎族、苗族、回族。黎族的特色节日是三月三，苗族有苗年，回族有开斋节。
解析
这是《难忘的泼水节》一课的民俗拓展练习题，同学们可以结合自己的知识储备自主选择对应难度的星级任务完成，一星题考察泼水节对应的少数民族基础常识，二星题是延伸的海南少数民族节日相关常识积累。
