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● 跟踪练习3 我国科学家培育出的优质高产水稻为解决世界粮食问题作出了巨大的贡献。为提高水稻产量，应该采取相应措施，尽量减少水稻田里的杂草数量，这体现了水稻和杂草的关系是（
A.共生
B.捕食
C.寄生
D.竞争
D
）A.共生
B.捕食
C.寄生
D.竞争
答案
跟踪练习3 D
【解析】竞争是指生物之间相互争夺资源和空间等的现象。水稻和杂草都生长在稻田里，它们会争夺阳光、水、养料。D选项符合题意。
【解析】竞争是指生物之间相互争夺资源和空间等的现象。水稻和杂草都生长在稻田里，它们会争夺阳光、水、养料。D选项符合题意。
1. 对于一只蜜蜂来说，影响它生存的生态因素有（
①光 ②空气 ③温度 ④其他蜜蜂
⑤油菜 ⑥蝴蝶
A.①②
B.③⑤⑥
C.①②③④⑤⑥
D.④⑤⑥
C
）①光 ②空气 ③温度 ④其他蜜蜂
⑤油菜 ⑥蝴蝶
A.①②
B.③⑤⑥
C.①②③④⑤⑥
D.④⑤⑥
答案
1. C
【解析】影响蜜蜂生存的生态因素包括①光、②空气、③温度等非生物因素，以及④其他蜜蜂、⑤油菜、⑥蝴蝶等生物因素。C选项符合题意。
【解析】影响蜜蜂生存的生态因素包括①光、②空气、③温度等非生物因素，以及④其他蜜蜂、⑤油菜、⑥蝴蝶等生物因素。C选项符合题意。
2. 下表为小龙同学探究“光照对鼠妇分布的影响”的实验设计，老师指出此设计存在不科学之处，需对纸盒左右两侧的某一条件作出修改。下列修改意见正确的是（
A.温度都应设置为 $25° \mathrm{C}$
B.都应提供明亮的环境
C.应设置不同的湿度
D.鼠妇的数量应不同
A
）A.温度都应设置为 $25° \mathrm{C}$
B.都应提供明亮的环境
C.应设置不同的湿度
D.鼠妇的数量应不同
答案
2. A
3. 下列语句体现非生物因素对生物影响
的是
（
A.雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳
B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
C.饥鹰健搏兔，馋鹭勤捕鱼
D.螳螂捕蝉，黄雀在后
的是
（
A
）A.雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳
B.大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米
C.饥鹰健搏兔，馋鹭勤捕鱼
D.螳螂捕蝉，黄雀在后
答案
3. A
【解析】“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”，雨露（非生物因素）滋润禾苗（生物）生长，体现了水和光等非生物因素对生物生长的影响，A选项符合题意。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”“饥鹰健搏兔，馋鹭勤捕鱼”“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是捕食关系，体现了生物与生物之间的关系，B、C、D选项不符合题意。
【解析】“雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳”，雨露（非生物因素）滋润禾苗（生物）生长，体现了水和光等非生物因素对生物生长的影响，A选项符合题意。“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”“饥鹰健搏兔，馋鹭勤捕鱼”“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是捕食关系，体现了生物与生物之间的关系，B、C、D选项不符合题意。
4. 在高山上，阔叶林往往分布在海拔较低的地方，针叶林往往分布在海拔较高的地方，这体现出（
A.光
B.温度
C.水
D.土壤
B
）对植物分布的影响A.光
B.温度
C.水
D.土壤
答案
4. B
5. 秋天是大多数果实成熟的季节，仔细观察你会发现，生长在苹果树树冠顶部和外侧的苹果又红又大，树冠下部的苹果相对较小且表面多为青色或淡黄色。造成苹果这种差异的非生物因素可能是（
A.光
B.温度
C.土壤
D.水
A
）A.光
B.温度
C.土壤
D.水
答案
5. A
【解析】苹果树树冠顶部和外侧的苹果在白天直接暴露在较强的阳光下，长得又红又大，而树冠下部的苹果在白天较少受到阳光直射，苹果相对较小且表面多为青色或淡黄色。因此，造成苹果这种差异的非生物因素可能是光。A选项符合题意。
【解析】苹果树树冠顶部和外侧的苹果在白天直接暴露在较强的阳光下，长得又红又大，而树冠下部的苹果在白天较少受到阳光直射，苹果相对较小且表面多为青色或淡黄色。因此，造成苹果这种差异的非生物因素可能是光。A选项符合题意。
6. 谷雨是春季最后一个节气。谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。此时影响播种的非生物因素有（
A.光、温度
B.土壤、水
C.水、温度
D.空气、光
C
）A.光、温度
B.土壤、水
C.水、温度
D.空气、光
答案
6. C
【解析】谷雨时节，气温升高、降雨增多，适于播种与移栽植物，这体现了非生物因素水和温度对生物的影响。
【解析】谷雨时节，气温升高、降雨增多，适于播种与移栽植物，这体现了非生物因素水和温度对生物的影响。
