四、Read, choose and write. (读一读,选择合适的单词补全句子。)
summer autumn warm cold
1. It's ______ in spring. We can fly kites.
2. In ______, some trees are yellow.
3. I like ______. I can eat ice cream(冰激凌).
4. I don't like winter. It's too ______.

1. warm 2. autumn 3. summer 4. cold

【分析】
这是一道英语选词填空题，需结合句子语境、季节与天气的常识来选择合适单词。先明确给出单词的含义：warm（温暖的）、cold（寒冷的）、summer（夏天）、autumn（秋天）；再逐个分析句子：1句描述春天的天气，春天适合放风筝，对应温暖的天气；2句提到树变黄，这是秋天的典型特征；3句说能吃冰激凌，对应夏天的活动；4句说不喜欢冬天，冬天的特点是寒冷。
【解析】
1. 句子1：春天的天气温暖，适合放风筝，故填warm；
2. 句子2：秋天树叶会变黄，故填autumn；
3. 句子3：夏天可以吃冰激凌，故填summer；
4. 句子4：冬天天气寒冷，故填cold。
【答案】
1. warm 2. autumn 3. summer 4. cold
【知识点】
英语选词填空、季节与天气词汇运用
【点评】
本题考查季节和天气相关的基础词汇，结合生活常识即可解答，是英语学习中常见的基础题型，能帮助学生巩固季节类和天气类词汇的运用。
【难度系数】
0.9

五、Read and judge.（读一读，判断正“T”误“F”。）
Four seasons
There are four seasons in a year. Spring is warm. The plants are green. Summer is very hot. The flowers are beautiful. It's cool in autumn. Some trees are yellow. Winter is cold. Sometimes it snows(下雪). We can play in the snow. I like all seasons!
() 1. Spring is hot.
() 2. The plants are green in spring.
() 3. Some trees are yellow in autumn.
() 4. We can play in the snow in winter.
() 5. The writer(作者) doesn't like summer.

1. F 2. T 3. T 4. T 5. F

【分析】
本题为英语阅读理解判断题，解题思路是先通读短文，明确每个季节的特点及作者的观点，再将每个小题的表述与原文对应内容逐一比对，判断正误。具体步骤：1. 读短文，提取关键信息：春天温暖、植物绿；夏天热；秋天凉爽、树变黄；冬天冷、可玩雪；作者喜欢所有季节。2. 逐个分析小题，匹配原文内容判断对错。
【解析】
1. 原文表述为“Spring is warm.”（春天是温暖的），题目说“Spring is hot.”（春天是热的），与原文不符，故判断为F。
2. 原文明确提到“The plants are green.”（植物是绿色的），对应春天的描述，与题目表述一致，故判断为T。
3. 原文提到“It's cool in autumn. Some trees are yellow.”（秋天凉爽，一些树是黄色的），与题目表述一致，故判断为T。
4. 原文提到“Winter is cold. Sometimes it snows. We can play in the snow.”（冬天冷，有时下雪，我们可以在雪里玩），与题目表述一致，故判断为T。
5. 原文结尾为“I like all seasons!”（我喜欢所有季节），说明作者喜欢夏天，题目说“作者不喜欢夏天”与原文不符，故判断为F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
【知识点】
阅读理解细节判断、季节类英语词汇、短文信息匹配
【点评】
本题是基础的英语阅读理解细节判断题，考查学生对短文关键信息的抓取能力，所有判断依据均来自原文直接表述，难度较低，只要仔细阅读即可正确作答。
【难度系数】
0.8