一 读语段，回答问题。
邱少云和战友们 wěi zhuāng()后 yǐn bì()在一个山坳里。敌人投下燃烧弹，烈火迅速 màn yán()，火星四溅，火苗蹿上他的衣服。他明知翻身就能 xī miè()火苗，却紧紧 suō()着身体，一动不动。后来战士们 cuī()毁了敌人的阵地，邱少云却牺牲了，战士们心里像刀绞一般。
1. 根据拼音在括号内写出正确的字词。
2. 下列加点字的注音正确的一项是()
A. 刀绞(jiāo) B. 干涸(gù) C. 山坳(yòu) D. 趴着(pā)
3. 读画“”的句子你感受到了什么？

1. 伪装 隐蔽 蔓延 熄灭 缩 摧
2. D
3. 感受到战友们目睹邱少云牺牲时极度悲痛的心情，也体会到邱少云牺牲的壮烈和伟大。

二 给下列加点字选择恰当的解释。（填序号）
临:①到,来;②从高处往下看;③(指时间)将要,快要;④照着字画模仿。
1. 临别赠言()
2. 喜事临门()
3. 居高临下()
4. 临摹图画()

1. ③
2. ①
3. ②
4. ④

三 联系课文内容补充下面的思维导图。

①天黑前 ②烈火烧身 ③壮烈牺牲 ④黄昏时

四 下列说法中有误的一项是()

A.课文作者李元兴是邱少云同志的战友，他听说邱少云的事迹后写了这篇文章。
B.课文写了抗美援朝英雄邱少云在执行潜伏任务时，为了避免暴露目标，任凭烈火烧身纹丝不动，最后壮烈牺牲的故事。
C.课文赞颂了邱少云同志为了战斗的胜利，不惜牺牲自己的崇高革命精神。
D.从邱少云被烈火烧身时像千斤巨石一样“纹丝不动”以及邱少云磐石一般坚毅的革命意志中，可以感受到邱少云“伟大的战士”形象。

A

五 阅读课内片段，回答问题。
这个时候，邱少云如果迅速从火堆里跳出来，就地打几个滚，身上的火是可以扑灭的。卧在他附近的任何一个人，如果跳过去把他拉出来，扯掉他着火的棉衣，也能救出自己的战友。但是这样一来，我们就会被山头上敌人的哨兵发觉，那么不仅是我们这一个班要牺牲在这里，也不仅是埋伏在我们身后的整个潜伏部队要受到重大损失，更严重的是准备了好久的作战计划要完全落空。
我的心紧缩着，我担心这个年轻的战士会实在忍耐不住突然跳起来，或者突然叫出声来。我几次回过头来，不敢朝他那儿看，不忍看着我的战友被活活烧死，但是我又忍不住不看。我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。
烈火在我的战友邱少云身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士，像千斤巨石，伏在那儿纹丝不动，直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟。
1.文中写邱少云“直到牺牲前的最后一息，都没发出哪怕是极轻微的一声呻吟”，最主要表现了他（）
A.身体非常强壮，不怕疼痛。 B.严格遵守潜伏纪律，顾全大局。
C.不想连累身边的战友。 D.习惯了战场的危险环境。
2.体会“我”内心的情感变化，完成下面的思维导图。

3.选段中“我心里像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛”一句，运用了修辞手法，表达了“我”。
4.作者通过“想救”与“不能救”的矛盾，突出了邱少云，也表现了“我”的。
5.在和平年代，我们虽然不用像革命英雄邱少云那样，在战场上忍受烈火的考验，但“为了集体利益甘愿牺牲个人利益”的精神，依然值得我们学习和传承。请结合你的校园生活或身边见闻，举一个例子说说这种精神在今天的体现，并简单写下你的感受。

1. B
2. 矛盾、痛苦 悲痛
3. 比喻 如刀割般的痛苦和对战友牺牲的悲痛之情。
4. 为了集体利益甘愿牺牲的伟大精神 无奈与敬佩
5. 示例:在学校运动会上,一位同学在接力赛中摔倒受伤,但为了班级荣誉,他忍着疼痛坚持完成比赛。这让我感受到集体利益高于一切的精神,值得我们学习。