一 阅读短文，补全表格。
My pencil was lost yesterday. I need to buy a new one. I see a new robot in the shop. It can sing and dance. I really want to buy it. My hair is too long. I need a haircut. I want to see a film with my friends.

1. a new pencil
2. (have a) haircut
3. a new robot
4. see a film

【分析】
首先明确表格的分类维度：分为Mike的必需需求（needs）和非必需的想要需求（wants），每类又分为有形物品（goods）和无形服务（services）。解题时需先从短文中定位关键词：“need”后对应必需内容，“want”后对应想要内容；再区分goods（具体物品）和services（服务类行为），逐一对应填写即可。
【解析】
1. 定位Mike's needs的goods：短文中提到“My pencil was lost yesterday. I need to buy a new one.”，“a new one”指代a new pencil，属于有形物品，故填a new pencil；
2. 定位Mike's needs的services：短文中提到“My hair is too long. I need a haircut.”，“haircut”属于服务类行为，故填(have a) haircut；
3. 定位Mike's wants的goods：短文中提到“I see a new robot in the shop. It can sing and dance. I really want to buy it.”，“it”指代a new robot，属于有形物品，故填a new robot；
4. 定位Mike's wants的services：短文中提到“I want to see a film with my friends.”，“see a film”属于服务类行为，故填see a film。
【答案】
1. a new pencil
2. (have a) haircut
3. a new robot
4. see a film
【知识点】
阅读理解信息提取、名词分类
【点评】
本题考查对短文关键信息的提取与分类能力，需准确区分“needs（必需需求）”“wants（想要需求）”以及“goods（物品）”“services（服务）”的概念，难度较低，适合基础巩固练习。
【难度系数】
0.8

二 选择合适的句子补全对话。
Mike: Good morning, John! 1.
John: What are you going to do?
Mike: My schoolbag is old. 2.
John: Wow, that sounds great! What else do you want to do?
Mike: 3.
John: I like your plan! 4.
Mike: Thank you!
A. I want to buy a new robot and see a film with my friends.
B. It's useful and funny.
C. I'm going to buy a new schoolbag and I also need a haircut.
D. This is my spending plan for the next month.

1. D 2. C 3. A 4. B

【分析】
首先通读对话，梳理上下文的逻辑关系，结合前后句的问答内容匹配对应选项：1. 空后John询问Mike要做什么，说明Mike需先引出自己的计划，对应选项D；2. 空前Mike提到书包旧了，说明要做和书包相关的事，对应选项C；3. 空前John询问还有什么要做的，说明需补充计划内容，对应选项A；4. 空前John表示喜欢Mike的计划，空后Mike说谢谢，说明此处是对计划的评价，对应选项B。
【解析】
1. 根据空后John的问题“What are you going to do?”，可知Mike应先引出自己的计划，选项D“This is my spending plan for the next month.”符合语境，故选D；
2. 根据空前“My schoolbag is old.”，可知Mike要做和书包相关的事，选项C“I'm going to buy a new schoolbag and I also need a haircut.”符合语境，故选C；
3. 根据空前John的问题“What else do you want to do?”，可知Mike要补充计划内容，选项A“I want to buy a new robot and see a film with my friends.”符合语境，故选A；
4. 根据空前John说“I like your plan!”和空后Mike的“Thank you!”，可知此处是对计划的评价，选项B“It's useful and funny.”符合语境，故选B。
【答案】
1. D 2. C 3. A 4. B
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常情景对话的运用，需结合上下文逻辑推理匹配选项，属于基础情景题，难度较低。
【难度系数】
0.4

仿照示例完成表格，补全短文。
| Item | Price | Need | Want | Note |
| --- | --- | --- | --- | --- |
| 示例：pens | ¥25.70 | √ | — | for the exam |
| | ¥ | | | |
| | ¥ | | | |
| save | ¥ | — | — | — |
I have 150 yuan. I need to buy some pens for the exam. I 1. because 2. . I want to 3. because 4. . I save 5. yuan.

a schoolbag ¥38 Need √ too old
candy ¥22 Want √ share with friends
¥64.3
1. need to buy a schoolbag
2. my schoolbag is too old
3. buy some candy
4. I want to share with friends
5. 64.3

【分析】
首先观察示例表格的结构，明确每列的功能：Item为物品名称，Price为物品价格，Need列用√表示需要、-表示不需要，Want列用√表示想要、-表示不需要，Note列填写选择该物品的原因。再结合短文语境（总共有150元，已买考试用的笔），根据逻辑补全表格内容，再将表格信息对应到短文的空缺处，同时计算出剩余的存钱金额。
【解析】
1. 补全表格：
第一行物品为a schoolbag，价格¥38，需要（打√），原因是my schoolbag is too old；
第二行物品为candy，价格¥22，想要（打√），原因是I want to share with friends；
save列的金额为总钱数减去已花的钱：25.7+38+22=85.7，150-85.7=64.3，故填¥64.3。
2. 补全短文：
1处对应表格第一行的内容，填need to buy a schoolbag；
2处对应Note的原因，填my schoolbag is too old；
3处对应表格第二行的物品，填buy some candy；
4处对应第二行的Note，填I want to share with friends；
5处对应save的金额，填64.3。
【答案】
表格内容：a schoolbag；38；√；（Want列无标记）；my schoolbag is too old；candy；22；（Need列无标记）；√；share with friends；64.3
短文内容：1. need to buy a schoolbag；2. my schoolbag is too old；3. buy some candy；4. I want to share with friends；5. 64.3
【知识点】
英语表格填写、英语短文补全、金额计算
【点评】
本题以生活购物为场景，考查英语基础应用能力，结合语境和逻辑即可完成补全，同时涉及简单的减法计算，贴近日常学习生活。
【难度系数】
0.5