[新情境·调查活动](14分)针对社会生活中不遵守社会规则、破坏社会秩序的行为,某校八年级(1)班以小组为单位,开展调查活动,以下是他们制作的调查表。请你参与其中,完成下列任务。

【确定主题 设计方法】
(1)请你为本次调查活动确定调查主题,并写出两种可行的调查方法。(4分)
【发现问题 分析影响】
(2)针对调查中发现的问题,请分析其影响。(4分)
【提出建议 加以改进】
(3)同学们采取小组商讨的方式提出解决上述问题的建议措施,请你将建议汇总,完善调查表。(6分)
【确定主题 设计方法】
(1)请你为本次调查活动确定调查主题,并写出两种可行的调查方法。(4分)
【发现问题 分析影响】
(2)针对调查中发现的问题,请分析其影响。(4分)
【提出建议 加以改进】
(3)同学们采取小组商讨的方式提出解决上述问题的建议措施,请你将建议汇总,完善调查表。(6分)
答案
(1)①调查主题:社会规则与社会秩序现状调查。(2分)
②调查方法:问卷调查法、访谈法、实地观察法等。(2分)
(2)①破坏公共场所的正常秩序。②威胁居民的生命和财产安全。③形成不良示范,影响社会风气,不利于营造安全、有序、和谐的社会环境等。(4分,答出两点即可)
(3)①个人要增强规则意识,加强自律,自觉遵守规则;坚定地维护规则,用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则;增强社会责任感等。②社会加强宣传教育,提高公民素质,营造遵守规则、维护秩序的社会氛围;小区物业应加强车辆停放管理,及时制止违规停车行为等。③国家完善相关法律法规;加大对插队、拥挤、推搡、占用消防通道等行为的监管和处罚力度等。(6分,每点2分)
②调查方法:问卷调查法、访谈法、实地观察法等。(2分)
(2)①破坏公共场所的正常秩序。②威胁居民的生命和财产安全。③形成不良示范,影响社会风气,不利于营造安全、有序、和谐的社会环境等。(4分,答出两点即可)
(3)①个人要增强规则意识,加强自律,自觉遵守规则;坚定地维护规则,用恰当的方法,提醒、劝导、帮助他人遵守规则;增强社会责任感等。②社会加强宣传教育,提高公民素质,营造遵守规则、维护秩序的社会氛围;小区物业应加强车辆停放管理,及时制止违规停车行为等。③国家完善相关法律法规;加大对插队、拥挤、推搡、占用消防通道等行为的监管和处罚力度等。(6分,每点2分)
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