1. 怎样认识教师这个职业？
（1）教师是一个神圣的职业，承担的使命。
（2）教师是履行职责的专业人员。教师作为的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的重任。

(1) 教书育人
(2) 教育教学；人类文明

本题考查人教版七年级上册道德与法治“走近老师”中关于教师职业的基础知识点，结合教材对应原文内容即可完成填空。

2. 老师的作用。
老师在我们的成长过程中发挥着的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们的引路人，是我们的引路人，是我们奉献祖国的引路人。

不可替代；学习知识；创新思维

本题考查人教版七年级道德与法治上册“走近老师”中关于教师作用的基础识记知识点，结合教材对应内容即可填写出正确内容。

3. 新时代好老师的标准是什么？（新时代对教师有什么要求？）
有理想信念、有、有扎实学识、有。

道德情操；仁爱之心

该题考查七年级上册道德与法治“走近老师”板块的新时代好老师标准基础知识点，我国提出的新时代“四有”好老师标准，除题干给出的有理想信念、有扎实学识外，剩余两项即为两处空缺的对应内容。

议学情境
2024年9月,在第40个教师节到来之际,中央宣传部、教育部向全社会公开发布了2024年“最美教师”。李校堃、王芬、刘华东、于洁、彭玉生、黄柳平、周树强、周兴露、高金荣、周晓玲等个人和北京航空航天大学电磁兼容技术创新教师团队光荣入选。他们心有大我、敬业立学,以仁爱之心践行教书育人使命,有的人多年扎根教学一线,坚守如磐,用爱心
和智慧点亮学生的梦想;有的人深耕药学教育,积极探索推广生物制药人才培养模式;有的人……他们的先进事迹,集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当。
议学任务
(1)你认为,新时代的“最美教师”应具备哪些素养?
(2)结合所学知识,谈谈你对教师这一职业的认识。
(3)老师把平凡的一生献给伟大壮丽的教育事业,用心血和汗水浇灌着祖国的花朵。请你写出一句赞美老师的名言或诗句。

(1)①有理想信念，心有大我，践行教书育人的使命；②有道德情操，具备良好的师德师风，有强烈的责任担当；③有扎实学识，深耕教学领域，主动探索创新人才培养模式，用智慧点亮学生梦想；④有仁爱之心，关爱学生，扎根教学一线，用爱心陪伴学生成长；⑤爱岗敬业，无私奉献，始终坚守教育岗位履职尽责。
(2)①教师是人类文明的主要传承者之一，是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；②教师是人类灵魂的工程师，是学生知识学习的指导者，也是学生精神成长的引路人；③时代发展对教师提出了更高的要求，新时代的优秀教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
(3)示例：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；捧着一颗心来，不带半根草去。（写出任意一句符合主题的内容即可）

本题考查人教版七年级上册道德与法治“走近老师”的相关知识点。第(1)问结合教材中新时代“四有”好老师的评价标准，联系材料里“最美教师”的先进事迹梳理对应素养即可；第(2)问回归教材中教师职业的定位、核心使命等基础知识点作答；第(3)问结合日常积累写出符合要求的赞美教师的诗句或名言即可。