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9.(2024·眉山)如图所示电路,闭合开关S₁、S₂,小灯泡L₁和L₂均正常发光,电流表和电压表均有示数。下列关于电路分析正确的是 (
A.小灯泡L₁和L₂串联
B.电流表测量电路的总电流
C.若只断开S₁,小灯泡L₁熄灭,L₂正常发光
D.若灯L₁突然熄灭,是因为电压表发生断路
C
)A.小灯泡L₁和L₂串联
B.电流表测量电路的总电流
C.若只断开S₁,小灯泡L₁熄灭,L₂正常发光
D.若灯L₁突然熄灭,是因为电压表发生断路
答案
9.C
解析
【分析】首先分析实物电路的电流路径：闭合开关S₁、S₂时，电流从电源正极流出，经S₂后分为两条支路，一条经过L₂回到电源负极，另一条经过电流表、L₁、S₁回到电源负极，因此L₁与L₂为并联电路。电流表与L₁串联，测量L₁支路的电流；电压表并联在L₁两端，测量L₁两端（或电源）的电压。接下来逐一分析各选项，判断正误。
【解析】
1. 选项A：由电流路径可知，L₁和L₂的两端分别连接电源两极，属于并联电路，并非串联，故A错误；
2. 选项B：电流表与L₁串联，仅测量通过L₁的电流，不是电路总电流，故B错误；
3. 选项C：S₁在L₁的支路上，只断开S₁时，L₁所在支路断路，L₁熄灭；而L₂所在支路不受影响，仍正常发光，故C正确；
4. 选项D：电压表并联在L₁两端，若电压表断路，L₁支路仍为通路，L₁不会熄灭；L₁熄灭的原因不是电压表断路，故D错误。
【答案】C
【知识点】并联电路特点、电流表使用、电压表使用
【点评】本题通过实物图考查电路连接方式、电表测量对象及开关对电路的影响，需正确分析电流路径，区分串并联电路，明确各元件的作用，是电路基础题，难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】
1. 选项A：由电流路径可知，L₁和L₂的两端分别连接电源两极，属于并联电路，并非串联，故A错误；
2. 选项B：电流表与L₁串联，仅测量通过L₁的电流，不是电路总电流，故B错误；
3. 选项C：S₁在L₁的支路上，只断开S₁时，L₁所在支路断路，L₁熄灭；而L₂所在支路不受影响，仍正常发光，故C正确；
4. 选项D：电压表并联在L₁两端，若电压表断路，L₁支路仍为通路，L₁不会熄灭；L₁熄灭的原因不是电压表断路，故D错误。
【答案】C
【知识点】并联电路特点、电流表使用、电压表使用
【点评】本题通过实物图考查电路连接方式、电表测量对象及开关对电路的影响，需正确分析电流路径，区分串并联电路，明确各元件的作用，是电路基础题，难度适中。
【难度系数】0.6
10.(2024·烟台)(双选)如图所示,电源电压保持不变,闭合开关后发现电压表无示数,假设电路中只有一个元件发生故障,则故障的原因可能是 (
A.灯泡$L_1$短路
B.灯泡$L_2$短路
C.灯泡$L_1$断路
D.灯泡$L_2$断路
AD
)A.灯泡$L_1$短路
B.灯泡$L_2$短路
C.灯泡$L_1$断路
D.灯泡$L_2$断路
答案
10.AD
解析
【分析】首先明确电路结构：L₁与L₂串联，电压表并联在L₁两端，测量L₁的电压。题目要求仅一个元件故障，且电压表无示数，需逐一分析各选项故障对电压表的影响，判断是否符合条件。
【解析】解：由电路图可知，L₁和L₂串联，电压表测L₁两端的电压，电路仅一个元件故障，电压表无示数：
A. 若灯泡L₁短路，电压表被短路，其两端电压为0，因此电压表无示数，符合条件；
B. 若灯泡L₂短路，电路为通路，电压表测量电源电压，会有示数，不符合条件；
C. 若灯泡L₁断路，电压表串联在电路中，相当于测电源电压，电压表有示数，不符合条件；
D. 若灯泡L₂断路，整个电路断开，电压表两端无法连通电源，因此电压表无示数，符合条件。
综上，故障原因可能是L₁短路或L₂断路，答案为AD。
【答案】AD
【知识点】串联电路故障分析、电压表的使用
【点评】本题考查串联电路的故障分析，需明确电压表的测量对象，结合断路、短路时的电路特点判断，是电路故障分析的典型题型，需掌握基本的电路故障判断方法。
【难度系数】0.5
【解析】解：由电路图可知，L₁和L₂串联，电压表测L₁两端的电压，电路仅一个元件故障，电压表无示数：
A. 若灯泡L₁短路，电压表被短路，其两端电压为0，因此电压表无示数，符合条件；
B. 若灯泡L₂短路，电路为通路，电压表测量电源电压，会有示数，不符合条件；
C. 若灯泡L₁断路，电压表串联在电路中，相当于测电源电压，电压表有示数，不符合条件；
D. 若灯泡L₂断路，整个电路断开，电压表两端无法连通电源，因此电压表无示数，符合条件。
综上，故障原因可能是L₁短路或L₂断路，答案为AD。
【答案】AD
【知识点】串联电路故障分析、电压表的使用
【点评】本题考查串联电路的故障分析，需明确电压表的测量对象，结合断路、短路时的电路特点判断，是电路故障分析的典型题型，需掌握基本的电路故障判断方法。
【难度系数】0.5
11.(2024·贵州)如图所示是未完成连接的实物电路,请在图中用笔画线表示导线按要求完成电路连接。要求:两灯串联,电压表测量小灯泡$\mathrm{L}_2$两端电压,导线不能交叉。
答案
11.如图所示。
解析
【分析】
要完成电路连接，需明确两个核心要求：一是两灯串联，即电流依次经过L₁、L₂形成单一电流路径；二是电压表测量L₂两端电压，需将电压表并联在L₂两端，且遵循“正进负出”的接线规则，同时导线不能交叉。首先确定串联的连接点：L₁的右接线柱与L₂的左接线柱，连接后形成串联通路；再确定电压表的连接：电压表需并联在L₂两端，将电压表负接线柱与L₂左接线柱连接，正接线柱已接L₂右接线柱，满足测量要求。
【解析】
1. 连接串联电路：将小灯泡L₁的右接线柱与小灯泡L₂的左接线柱用导线连接，使电流路径为：电源正极→开关→L₂→L₁→电源负极，满足两灯串联的要求。
2. 连接电压表：电压表需并联在L₂两端，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，因此将电压表的负接线柱与L₂的左接线柱连接，此时电压表并联在L₂两端，测量L₂两端电压，且导线无交叉。
【答案】
【知识点】
串联电路连接、电压表的使用
【点评】
本题考查串联电路的实物连接和电压表的使用规则，属于基础电路操作题，需掌握串联电路的电流路径特点和电压表的并联要求，难度较低。
【难度系数】
0.7
要完成电路连接，需明确两个核心要求：一是两灯串联，即电流依次经过L₁、L₂形成单一电流路径；二是电压表测量L₂两端电压，需将电压表并联在L₂两端，且遵循“正进负出”的接线规则，同时导线不能交叉。首先确定串联的连接点：L₁的右接线柱与L₂的左接线柱，连接后形成串联通路；再确定电压表的连接：电压表需并联在L₂两端，将电压表负接线柱与L₂左接线柱连接，正接线柱已接L₂右接线柱，满足测量要求。
【解析】
1. 连接串联电路：将小灯泡L₁的右接线柱与小灯泡L₂的左接线柱用导线连接，使电流路径为：电源正极→开关→L₂→L₁→电源负极，满足两灯串联的要求。
2. 连接电压表：电压表需并联在L₂两端，电流从正接线柱流入、负接线柱流出，因此将电压表的负接线柱与L₂的左接线柱连接，此时电压表并联在L₂两端，测量L₂两端电压，且导线无交叉。
【答案】
【知识点】
串联电路连接、电压表的使用
【点评】
本题考查串联电路的实物连接和电压表的使用规则，属于基础电路操作题，需掌握串联电路的电流路径特点和电压表的并联要求，难度较低。
【难度系数】
0.7
12.(2026·湖南)在“探究串联电路中电压的特点”的实验中：
(1)连接电路时,开关应处于
(2)图甲电路工作时,电压表示数如图乙所示,则$U_{AB}=$
(3)要测$L_1$和$L_2$两端的总电压,只需在图甲中更改一根导线的连接位置即可。请在这根导线上画“×”,再画出正确接法的导线,注意导线不交叉。
(4)在测得一组$U_{AB}$、$U_{CD}$、$U_{AD}$的数据并记录后,为得到普遍的规律,接下来的操作是
(1)连接电路时,开关应处于
断开
状态。(2)图甲电路工作时,电压表示数如图乙所示,则$U_{AB}=$
1.5
V。(3)要测$L_1$和$L_2$两端的总电压,只需在图甲中更改一根导线的连接位置即可。请在这根导线上画“×”,再画出正确接法的导线,注意导线不交叉。
(4)在测得一组$U_{AB}$、$U_{CD}$、$U_{AD}$的数据并记录后,为得到普遍的规律,接下来的操作是
换用不同规格的灯泡,进行多次实验
。答案
12.(1)断开 (2)1.5 (3)如图所示。
(4)换用不同规格的灯泡,进行多次实验解析
【分析】
本题是探究串联电路电压特点的实验题，需结合电路连接规则、电压表读数方法、实验探究原则分析：
1. 连接电路时，开关断开是为防止短路，保护电路元件，是电路连接的基本要求；
2. 电压表读数需先确定量程和分度值，图乙中电压表用0~3V量程，分度值0.1V，据此读数；
3. 测总电压时，电压表要并联在电源两端（即L₁和L₂的总两端），需调整导线使电压表并联在A、D两点；
4. 为得到普遍规律，实验需多次测量，换用不同规格器材避免偶然性。
【解析】
(1) 连接电路时，为避免连接过程中短路损坏元件，开关应处于断开状态；
(2) 电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，指针指向1.5V刻度线，故$U_{AB}=1.5\ \mathrm{V}$；
(3) 测$L_1$和$L_2$的总电压，需将电压表并联在A、D两端，因此将图甲中连接B接线柱与电压表正接线柱的导线画“×”，改接到D接线柱（导线不交叉）；
(4) 仅一组实验数据得出的结论具有偶然性，为得到普遍规律，应换用不同规格的灯泡，进行多次实验。
【答案】
(1)断开；(2)1.5；(3)如图所示。；(4)换用不同规格的灯泡，进行多次实验
【知识点】
串联电路电压规律，电压表的使用，实验探究方法
【点评】
本题围绕串联电路电压特点的探究实验，考查电路连接操作、电压表读数、实验设计科学性，是电学基础实验题，注重操作规范和探究方法的考查。
【难度系数】
0.6
本题是探究串联电路电压特点的实验题，需结合电路连接规则、电压表读数方法、实验探究原则分析：
1. 连接电路时，开关断开是为防止短路，保护电路元件，是电路连接的基本要求；
2. 电压表读数需先确定量程和分度值，图乙中电压表用0~3V量程，分度值0.1V，据此读数；
3. 测总电压时，电压表要并联在电源两端（即L₁和L₂的总两端），需调整导线使电压表并联在A、D两点；
4. 为得到普遍规律，实验需多次测量，换用不同规格器材避免偶然性。
【解析】
(1) 连接电路时，为避免连接过程中短路损坏元件，开关应处于断开状态；
(2) 电压表选用0~3V量程，分度值为0.1V，指针指向1.5V刻度线，故$U_{AB}=1.5\ \mathrm{V}$；
(3) 测$L_1$和$L_2$的总电压，需将电压表并联在A、D两端，因此将图甲中连接B接线柱与电压表正接线柱的导线画“×”，改接到D接线柱（导线不交叉）；
(4) 仅一组实验数据得出的结论具有偶然性，为得到普遍规律，应换用不同规格的灯泡，进行多次实验。
【答案】
(1)断开；(2)1.5；(3)如图所示。
；(4)换用不同规格的灯泡，进行多次实验【知识点】
串联电路电压规律，电压表的使用，实验探究方法
【点评】
本题围绕串联电路电压特点的探究实验，考查电路连接操作、电压表读数、实验设计科学性，是电学基础实验题，注重操作规范和探究方法的考查。
【难度系数】
0.6
