一、租地农场和手工工场
问题1 约从11世纪开始，西欧农村发生了哪些新变化？ 租地农场是如何建立和经营的？ 手工工场是如何发展的？ 租地农场和手工工场的出现产生了哪些影响？
1. 新变化:各地纷纷开垦大量林地、荒地，大大增加了耕地面积，提高了农业产量；越来越多的农产品进入市场，促进了的发展；封建领主对农民的束缚也逐渐减轻。
2. 租地农场
(1)建立:约从14世纪开始，在英国等西欧地区，一些出租土地，获得租金，不再直接参与生产管理。部分富裕农民通过或，不断扩大生产规模，建立租地农场。
(2)经营:租地农场主改进农业生产技术，采用新的生产方式经营，少地或无地的农民耕种，把生产出来的农产品运往销售。
3. 手工工场:在等地，手工业的生产规模不断扩大，分工日益细化，出现了早期手工工场。最初的手工工场是分散经营的，后来，一些商人或手工工场主掌握生产资料，提供生产工具，雇用工人在同一场所进行生产，形成的手工工场。在这种手工工场里，工人分工协作，提高了劳动生产率。
4. 影响:租地农场和手工工场的出现和发展，推动农业和手工业逐渐，开始改变中世纪西欧社会的整体面貌；随着经济实力不断增强，、商人和日益不满封建领主的统治和束缚，提出了自己的政治和经济诉求。开始形成。

1. 商品经济
2. (1) 封建领主 承租 购买土地
(2) 雇用 市场
3. 意大利 集中
4. 资本主义化 租地农场主 手工工场主 新兴资产阶级

【分析】
本题考查西欧中世纪晚期农村与手工业的新变化，需结合教材中租地农场、手工工场的相关史实，逐个对应问题的空，明确各阶段的主体、经营方式及影响，准确识记核心知识点即可解答。
【解析】
1. 西欧农村新变化中，农产品进入市场会促进商品经济发展，故填商品经济；
2. 租地农场建立：14世纪起，封建领主出租土地，富裕农民通过承租或购买土地扩大规模建立租地农场；经营时，租地农场主雇用少地/无地农民耕种，将农产品运往市场销售；
3. 手工工场最早出现在意大利，后发展为集中的手工工场；
4. 租地农场和手工工场推动农业、手工业资本主义化，租地农场主、手工工场主等不满封建束缚，新兴资产阶级形成。
【答案】
1. 商品经济
2. (1) 封建领主 承租 购买土地
(2) 雇用 市场
3. 意大利 集中
4. 资本主义化 租地农场主 手工工场主 新兴资产阶级
【知识点】
西欧中世纪晚期经济变化、租地农场与手工工场、资本主义萌芽
【点评】
本题为基础史实识记题，围绕西欧中世纪晚期社会转型的核心内容展开，需准确掌握教材中租地农场、手工工场的建立、经营及影响等知识点，属于对基础内容的巩固考查。
【难度系数】
0.2

二、文艺复兴运动的兴起及扩展
问题2 梳理文艺复兴运动的概况，概括文艺复兴运动的历史影响。

项目 具体内容
背景 世纪，佛罗伦萨等意大利工商业城市经济活跃，新兴资产阶级日益壮大。他们不满教会宣扬的苦行禁欲生活，要求建立一种以人为中心而不是以神为中心的生活哲学，宣扬尊重人的需要、发扬人的个性。这种被称为“”的思潮逐渐流行，拉开了文艺复兴的序幕
地点 兴起于；15—16世纪，开始向西欧其他国家和地区传播
续表
项目 具体内容
方式 采取复兴文化的方式，反对教会“”，提倡人文主义，表达新兴资产阶级的诉求
代表人物及成就 意大利 文学方面，但丁的长诗《》抨击教会的贪婪腐化，反映了普通人的情感与理想；“文学三杰”是但丁、彼特拉克、薄伽丘
美术方面，的《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》充分体现了人文主义精神；“美术三杰”是达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗

英国 的《哈姆雷特》和《罗密欧与朱丽叶》等，批判了道德伦理观念和社会陋习，反映了时代风貌
影响 持续近300年，推动了欧洲文化和思想的繁荣；被认为是资本主义时代的曙光，冲击了的精神束缚，解放了人们的思想，促进了的发展，对欧洲乃至世界历史产生了重要影响

14 人文主义 意大利 古代希腊罗马 神权至上 神曲 达·芬奇 莎士比亚 封建 封建神学 资本主义

【分析】本题围绕文艺复兴运动的概况与影响设置填空，需紧扣教材中文艺复兴的核心知识点：时间、核心思潮、兴起地、方式、代表人物及作品、影响等，逐一对应空缺处的要求，准确填写识记内容即可。
【解析】1. 背景：文艺复兴兴起于14世纪的意大利，新兴资产阶级倡导以人为中心的“人文主义”思潮；2. 地点：兴起于意大利，15—16世纪扩展至西欧其他地区；3. 方式：采取复兴古代希腊罗马文化的形式，反对教会“神权至上”，提倡人文主义；4. 代表人物及成就：意大利但丁的《神曲》、达·芬奇的美术作品，英国莎士比亚的戏剧，批判封建道德伦理；5. 影响：冲击封建神学的精神束缚，解放思想，促进资本主义发展。
【答案】14 人文主义 意大利 古代希腊罗马 神权至上 神曲 达·芬奇 莎士比亚 封建 封建神学 资本主义
【知识点】文艺复兴、人文主义、资本主义发展
【点评】本题属于基础识记类题目，聚焦文艺复兴的核心史实，考查学生对教材关键内容的记忆，难度较低。
【难度系数】0.7