4.有如下器材:电压为3 V的电源、电压表、电流表、定值电阻R(5 Ω、10 Ω、20 Ω、30 Ω)、标有“10 Ω 1 A”字样的滑动变阻器R_P、开关及导线若干。

(1)在“探究电阻一定时电流与电压的关系”的实验时:
①请你用笔画线代替导线,将图甲中的电路连接完整,要求:将滑片P向左滑动时,滑动变阻器连入电路的电阻变大。
②当连接完最后一根导线时,发现电流表和电压表都有示数,操作过程中存在的问题是。
③将滑片P移动到某一位置,记下电压表和电流表的示数,接下来的操作是。
A.换用另一定值电阻,保持滑片P位置不变,记下电压表和电流表的示数
B.将滑片P移动到另外几个位置,分别记下对应的电压表和电流表的示数
④小明根据实验数据画出I-U图像如图乙所示,经分析可知,电阻一定时,电流跟电压成。
(2)在“探究电压一定时电流与电阻的关系”的实验时:
①将R=5 Ω的定值电阻接入图甲所示电路中,移动滑动变阻器的滑片P,使电压表示数为2 V,读出电流表示数;断开开关,将电阻R由5 Ω换成10 Ω,闭合开关,此时应将滑动变阻器的电阻调(选填“大”或“小”),从而达到控制变量的目的;再将定值电阻R由10 Ω换成20 Ω,重复上面的实验,这样做的目的是(选填字母)。
A.多次测量,寻找普遍规律
B.多次测量取平均值,减小实验误差
②将电阻R换成30 Ω进行实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P都无法使电压表的示数为2 V,此时可以通过来完成实验。

(1)②开关未断开
③B
④正比
(2)①大 A
②减小

5. 物理学习小组在探究电阻一定时电流与电压的关系时，设计了如图甲所示的电路。其中电源电压为3 V，定值电阻$R_1$为4 Ω，电流表的测量范围为0～0.6 A，电压表的测量范围为0～3 V。该小组同学完成了以下实验步骤：


| U/V | 0.3 | 0.6 | 0.9 | 1.2 | 1.5 |
|-----|-----|-----|-----|-----|-----|
| I/A | 0.08 | 0.15 | 0.23 | | 0.38 |

(1)正确连接好电路，闭合开关S前，需将图甲中滑动变阻器的滑片P移动至（选填“a”或“b”）端。
(2)闭合开关S后，发现无论怎样移动滑片P，电流表、电压表均无示数。在检查电源和导线均正常的前提下，你认为引起上述现象的原因可能是。（写出一种即可）
(3)排除故障后，小组同学正确操作，在表格中记录了多组电流表、电压表的示数。当电压表示数为1.2 V时，电流表示数如图乙所示，为A。
(4)根据表格中的数据，在图丙中画出$I-U$关系图像。
(5)分析所绘制的图像得出结论：在电阻一定的情况下，通过导体的电流与导体两端的电压成。
(6)该小组同学认为还需更换不同阻值的定值电阻重复上述操作，你认为他们这么做的目的是。

(1)b
(2)滑动变阻器断路
(3)0.3
(4)如图所示
(5)正比
(6)多次实验，寻找普遍规律