2026年练习与测试四年级语文上册人教版培优版第40页答案
(二)蝉的一生
夏天到了,知了即将唱起歌来。我在夏至到来的前五天听见一只知了来到院子里的槐树上开始唱歌,时间与法布尔在《昆虫记》中所说的完全吻合。
知了的学名叫“蝉”,《昆虫记》中关于蝉的文章把蝉的一生说得相当清楚。据说,其幼虫钻入土中,靠吸取树根中的水为生,大概需要四年之久,称为“复育”。“复育”的样子不大好看,如同药铺里的蝉蜕一样,不过更是膨胀胖大,身体内充满水分。之后,蝉择日破土出来。出来时,它并无别的工具,只是把身体中的水洒在土中,再用力挨挤,使四周的湿泥成为墙,最终隧道便渐渐成功。身体中的水用完后,就回到树根再去吸取,直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整齐光滑,没有一点碎土。蝉蜕化以后,大抵可以生活五个星期,它的工作是吸树汁(餐风饮露)、歌唱(雄性)以及生殖。
令人特别奇怪的是——它为什么要歌唱呢?照例说这应该是在唱情歌,但蝉都是聋的啊,唱得再好,它们谁也听不见。不过,蝉的眼睛很好,在树上叫着的时候你走近前去,它会撒你一脸的尿后,急忙飞走。可是,你若在它后边拍手高呼,它却全不在意。记得法布尔曾经做过实验,在有蝉的树
下放了两响炮仗,但它们依旧叫个不停,也不逃走。那么,它们究竟为什么歌唱呢?我想,大概只是为表示生的欢乐吧!
1. 根据短文内容判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)蝉的幼虫钻入土中靠吸取树根中的水为生,这一阶段被称为“复育”,大概需要四年时间。 (
√
)
(2)作者既写了蝉幼虫“复育”的阶段,又写了成虫蜕化、歌唱的阶段,说明作者对蝉进行了连续的观察。 (
√
)
(3)作者用“洒、挨挤”等动词细致描写蝉钻出地面的过程,这说明观察小动物时,只需要捕捉它们的连续动作就可以了。 (
×
)
2. 关于《蟋蟀的住宅》《蝉的一生》的分析,正确的是(
B
)
A. 《蟋蟀的住宅》侧重写蟋蟀住宅的样子,《蝉的一生》侧重写蝉的不同生命阶段。
B. 两篇文章都通过连续观察,记录昆虫长期变化(蟋蟀建住宅、蝉的生长),且细致捕捉动作、外形细节。
C. 两篇文章都只用了“眼看”的观察方法。
D. 描写观察到的事物时,允许适当增加或改变一些事实,使记叙更生动。
3. 蝉的生命非常短暂,却不停地歌唱,你从中感受到了什么?
我从中感受到了蝉对生命的热爱和珍惜,尽管生命短暂,但它尽情歌唱,

享受生活的乐趣,这种乐观向上的精神值得我们学习。

答案

1. (1) √ (2) √ (3) × 2. B 3. 我从中感受到了蝉对生命的热爱和珍惜,尽管生命短暂,但它尽情歌唱,享受生活的乐趣,这种乐观向上的精神值得我们学习。