2026年同步练习册山东科学技术出版社六年级生物上册鲁科版五四制第92页答案
1. 细胞是构成生物体的基本单位，千千万万个细胞堆积起来就能构成生物体吗？

答案

不能。千千万万个细胞无法直接堆积构成生物体，细胞需要经过分化形成不同的组织，不同组织进一步构成器官，器官再形成系统，各系统相互协调配合，才能构成完整的多细胞动物体。

解析

本题考查动物体的结构层次相关知识点，多细胞动物的生长发育从受精卵开始，细胞需要先经过分裂、分化形成不同的组织，不同组织按一定次序结合形成器官，多个功能相关的器官按次序组合形成系统，各大系统分工协作、相互配合，才能构成完整的动物体，并不是细胞简单堆积就可以形成生物体。
2. 动物体具有一定的结构层次，什么是结构层次？动物体的结构层次是怎样的呢？

答案

1. 结构层次的含义：多细胞生物体内，由基本的结构功能单位出发，逐步分化、组合形成不同层级的组成部分，各层级相互配合共同完成生命活动的分级构成关系，就是生物的结构层次。
2. 动物体的结构层次（从微观到宏观）：细胞→组织→器官→系统→动物体。其中细胞是动物体结构和功能的基本单位，细胞分化形成形态相似、功能相同的细胞群即组织；不同的组织按照一定次序结合在一起构成器官；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成系统；多个系统相互协调配合，构成完整的动物体。

解析

本题考查本节动物体结构层次的核心基础知识点，首先明确结构层次的定义，再按照从微观到宏观的顺序梳理动物体的组成层级即可，符合六年级生物的学习要求。