五、根据所学知识填空。
1.《四时田园杂兴》(其二十五)的作者是____(朝代)的____。后两句用____、____来衬托村中的寂静,从侧面写出了____(初春 初夏)时节的农事正忙。
2.《宿新市徐公店》中“____,____”展现了孩童们活泼的情态。
3.《清平乐·村居》中“____”字写出了小儿的无拘无束、天真可爱。整首词表达了词人对安居乐业的乡村生活的____之情。
4.《乡下人家》一文是按照房前屋后的____顺序,同时穿插着____和____的顺序交叉描写的,每个场景都可以想象成一幅画,展现了乡下人家____、____、____的生活,表达了作者对乡下人家的____、____之情。
5.《天窗》一文中,在____、____时,小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉。

1.宋朝 范成大 蜻蜓 蛱蝶 初夏 2.儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
3.卧 喜爱 4.空间 季节 时间 自然 和谐 迷人 喜爱 向往
5.夏天阵雨来了 被逼着上床去“休息”

六、阅读短文,完成练习。
我爱乡村的傍晚
佚 名
六月里的一天,我回到了阔别已久的山村故乡。傍晚,我独自沿着田间小路,来到小时候放牛的小山冈。我美美地呼吸着田野里清新的空气。我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！
眺望远处,啊！①视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳,绚丽的晚霞,横卧在不远的天边的群山,倚山而建的一簇簇村落,一家家房顶上升起的袅袅炊烟……奶奶在世时说过：一层山水一层人。我望着群山在遐想：大山背后又是一层怎样的山水、怎样的人？这里看不到城市的车水马龙,听不到城市的各种喧闹,却充满了神秘。
近处,是一片金黄的稻田。一阵晚风吹来,稻子一起一伏的,仿佛金色的海洋。②稻田的边缘是一排排的丝瓜架,瓜蔓儿上开满了一朵朵金黄的花。辛勤的小蜜蜂一边唱歌一边采蜜。丝瓜棚旁边的那块碧绿的西瓜地里,虽然没有蜜蜂的歌唱,却有着丰收的喜悦。瞧,一个个大西瓜像一个个胖娃娃似的躺在瓜蔓母亲的臂膀上,夕阳的余晖轻轻地爱抚着它们,催它们入睡。
在我身边的山坡上,则是另一番景象。③三五头水牛正在草地上悠闲地啃着草,不时还抬起头来,面对充满诗情画意的乡村晚景,“哞哞”地长叫几声,来抒发自己快乐的情怀和感受。那低沉深厚的余音在宽阔的田野回荡,使人兴奋。
乡村的傍晚多美呀！我如果有架照相机,一定要把那起伏的山峰、金黄的稻田、西瓜地里丰收的景象和那引吭高歌的大水牛一一拍摄下来,让它们永远留在我的影集上。我多么喜欢乡村这迷人的傍晚！
(选自《快乐语文》,有删改)
1.作者观察乡村傍晚的景色的顺序是()
A.从外到内
B.从远到近
C.先整体后局部
2.用“﹏﹏”在文章第1自然段画出与“我多么喜欢乡村这迷人的傍晚！”相照应的句子。
3.请你试着给文中画“____”的句子所描绘的三个画面分别拟一个小标题。
①____
②____
③____
4.作者抓住了起伏的山峰、____、西瓜地里丰收的景象以及____等景物进行描写,突出傍晚乡村的美丽,表达了作者对乡村傍晚的____之情。

1.B 2.我尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景！
3.示例：①乡村暮色 ②热闹的丝瓜架 ③暮野荡牛吟
4.金黄的稻田 引吭高歌的大水牛 喜爱与赞美