四、晨光小学五年级的同学要开展一场辩论赛,请你帮助他们设计一个宣传海报吧,再写一条响亮的、富有号召力的宣传标语。
宣传标语：
海报

五、根据积累完成填空。
1. 一切景语皆情语。从唐代词人张志和的“,桃花流水鳜鱼肥”中,我感受到了他对水乡风光的喜爱；从清代词人纳兰性德的“风一更,,聒碎乡心梦不成,”中,我体会到了他对家乡的深切思念。
2. 《山居秋暝》是代诗人写的。苏轼将《山居秋暝》中的“,”誉为“诗中有画”的典范之句。
3. 张志和的《渔歌子》中,表现渔夫悠闲自在的生活情趣的词句是：“青箬笠,,。”

【解析】：本题考查的是对古代诗词的积累与理解，涉及词句的填空以及诗词的背景知识。需要根据平时对古诗词的学习和记忆，准确填写出空缺的部分，并了解相关诗词的作者、朝代及名句。
【答案】：
1. 西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥；风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
2. 《山居秋暝》是唐代诗人王维写的。苏轼将《山居秋暝》中的“明月松间照，清泉石上流”誉为“诗中有画”的典范之句。
3. 张志和的《渔歌子》中，表现渔夫悠闲自在的生活情趣的词句是：“青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。”

1. 《枫桥夜泊》的作者张继将夜景与愁思交织,写下名句“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”。作者看到的是和江枫渔火,听到的是。
2. 《秋的原野》描绘了许多画面,下列理解错误的一项是()。
3. 对加点词语的理解,下列说法正确的是()。
4. 阅读三则材料,体会静态描写和动态描写,按要求回答问题。
(1)填写表格。(找出一处即可)
| 景致 | 秋的讯号 | 动态画面 | 静态画面 | 抒发情感 |
| 枫桥夜泊 | 霜满天 | 月落乌啼 | | 孤寂忧愁 |
| 秋之黄昏 | | | 夕阳斜照 | |
| 秋的原野(第①段) | 芦苇开花 | | | 明净美好 |
(2) 批注:
(二)秋之黄昏
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
(选自《四季之美》)
批注:

1. 月落；乌啼
2. C
3. B
4.
(1)
| 景致 | 秋的讯号 | 动态画面 | 静态画面 | 抒发情感 |
| 枫桥夜泊 | 霜满天 | 月落乌啼 | 江枫 | 孤寂忧愁 |
| 秋之黄昏 | 大雁 | 乌鸦归巢 | 夕阳斜照 | 心旷神怡 |
| 秋的原野(第①段) | 芦苇开花 | 白鹅浮水鸣叫 | 天空 | 明净美好 |
(2) 批注：“急急匆匆”一词生动形象地描写出夜幕即将降临，乌鸦急于归巢的情景。