十一、习作。
题目：我是小小(美食家、面包师、钓鱼冠军、魔法师、画家、音乐家、书法家……)
要求：1. 先把题目补充完整。2. 在真实叙述的基础上，大胆想象，不拘一格，用生动的语言把重点部分写具体。3. 写完后与同学交流，并按照同学提出的合理意见修改自己的习作。
我是小小美食家
从小，我就对美食有着无比的热爱。每当看到电视上那些大厨们精湛的厨艺，我总是羡慕不已。于是，我下定决心，要成为一名小小美食家，探索世界各地的美食文化。
为了成为一名合格的美食家，我开始了自己的美食之旅。我首先从家乡的美食入手，品尝了地道的烤冷面、糖葫芦等传统小吃。每一口都让我感受到了家乡的味道，也激发了我对更多美食的向往。
接着，我开始尝试各种不同的菜肴。我品尝了四川的麻辣火锅、广东的早茶、上海的小笼包等各地特色美食。每一道菜都让我流连忘返，也让我更加深入地了解了中国的饮食文化。
在品尝美食的同时，我也开始学习烹饪。我向妈妈请教了家常菜的做法，自己动手尝试制作。虽然一开始并不顺利，但在不断的尝试和改进中，我的厨艺也逐渐提高了。
现在，我已经成为了一名小小美食家。我不仅在品尝美食方面有着独到的见解，还能在厨房里大展身手。每当家人朋友聚在一起时，我总是那个忙碌在厨房里的人，为大家准备着丰盛的佳肴。
当然，作为一名美食家，我还有很多需要学习和探索的地方。我会继续努力，用我的味蕾去感受世界的美好，用我的双手去创造更多的美食。

【解析】：
这是一道语文习作题目，要求以“我是小小_______________________”为题，进行写作。题目中给出了多个可能的职业或身份供选择，如美食家、面包师等。本题主要考查学生的想象力、语言表达能力和文章修改能力。学生需要选择一个自己感兴趣的身份，然后围绕这个身份展开想象，用生动的语言描述自己的经历或感受，并在与同学交流后，根据同学的意见进行修改。
在写作时，学生需要注意以下几点：
1. 题目补充完整，选择一个自己熟悉或感兴趣的身份。
2. 围绕所选身份，展开大胆的想象，可以结合自己的实际生活经验，使内容更加真实可信。
3. 用生动的语言描述自己的经历或感受，注意重点部分的详细描绘。
4. 写完后与同学交流，听取他们的意见，并根据合理建议进行修改。
【答案】：
（以“我是小小美食家”为例）
我是小小美食家
从小，我就对美食有着无比的热爱。每当看到电视上那些大厨们精湛的厨艺，我总是羡慕不已。于是，我下定决心，要成为一名小小美食家，探索世界各地的美食文化。
为了成为一名合格的美食家，我开始了自己的美食之旅。我首先从家乡的美食入手，品尝了地道的烤冷面、糖葫芦等传统小吃。每一口都让我感受到了家乡的味道，也激发了我对更多美食的向往。
接着，我开始尝试各种不同的菜肴。我品尝了四川的麻辣火锅、广东的早茶、上海的小笼包等各地特色美食。每一道菜都让我流连忘返，也让我更加深入地了解了中国的饮食文化。
在品尝美食的同时，我也开始学习烹饪。我向妈妈请教了家常菜的做法，自己动手尝试制作。虽然一开始并不顺利，但在不断的尝试和改进中，我的厨艺也逐渐提高了。
现在，我已经成为了一名小小美食家。我不仅在品尝美食方面有着独到的见解，还能在厨房里大展身手。每当家人朋友聚在一起时，我总是那个忙碌在厨房里的人，为大家准备着丰盛的佳肴。
当然，作为一名美食家，我还有很多需要学习和探索的地方。我会继续努力，用我的味蕾去感受世界的美好，用我的双手去创造更多的美食。