5. 下面月份与花名搭配错误的一项是(
A.冬月水仙
B.九月桂花
C.正月山茶
D.六月荷花
B
)。A.冬月水仙
B.九月桂花
C.正月山茶
D.六月荷花
答案
B
6. 下面词语中,与其他词语不是同一类的是(
A.泡桐
B.白桦
C.云杉
D.翠竹
D
)。A.泡桐
B.白桦
C.云杉
D.翠竹
答案
【解析】:本题考察的是对词语类别的辨识能力。我们需要分析每个选项中的词语,找出它们之间的共同点和不同点,从而确定哪一个词语与其他词语不属于同一类。
A项“泡桐”、B项“白桦”、C项“云杉”都是树木的名称,它们都属于木本植物,通常长得高大,有明显的树干和树枝。
D项“翠竹”虽然也是植物,但它属于草本植物,是竹子的统称,通常长得较为修长且中空,与前三者在生长形态和分类上有所不同。
因此,通过对比分析,我们可以看出“翠竹”与其他三项在植物分类上不属于同一类。
【答案】:D
A项“泡桐”、B项“白桦”、C项“云杉”都是树木的名称,它们都属于木本植物,通常长得高大,有明显的树干和树枝。
D项“翠竹”虽然也是植物,但它属于草本植物,是竹子的统称,通常长得较为修长且中空,与前三者在生长形态和分类上有所不同。
因此,通过对比分析,我们可以看出“翠竹”与其他三项在植物分类上不属于同一类。
【答案】:D
我和父亲去踏青,他边欣赏着河边的垂柳,边说“
五九六九
,沿河看柳,七九河开
,八九
雁来”。这天气是越来越暖和
了。答案
【解析】:这是一道语文填空题,主要考查学生对季节相关谚语的掌握情况以及对于季节变化的理解。题目中提到的“踏青”、“欣赏着河边的垂柳”以及后续提到的“雁来”都是与春季相关的元素,因此可以推断出题目描述的是春天的场景。根据常识和谚语知识,“五九六九,沿河看柳,七九河开,八九雁来”是描述春天节气变化的谚语,其中“五九六九”后便是天气逐渐变暖,柳树开始发芽,所以可以去河边看柳;“七九”时河流开始解冻;“八九”时大雁开始从南方飞回北方。因此,题目中的空格应依次填入“五九六九”、“七九河开”、“八九”以及描述天气变化的词语。
【答案】:五九六九;七九河开;八九;暖和。
【答案】:五九六九;七九河开;八九;暖和。
1. 选填合适的量词。
粒 串 朵 个
一(
2. 第一节讲秋天
3. 文中写了哪些庄稼?用“——”画出来。写了哪些果子?用“~~~~”画出来。
庄稼:——棉花—— ——大豆—— ——高粱—— ——稻子——
果子:~~~~柿子~~~~ ~~~~葡萄~~~~ ~~~~梨~~~~ ~~~~枣~~~~
4. 用“○”圈出表示颜色的词语。
○白○ ○红○ ○黄澄澄○ ○红通通○
粒 串 朵 个
一(
朵
)棉花 一(粒
)大豆 一(串
)葡萄 一(个
)柿子2. 第一节讲秋天
庄稼
长得好,第二节讲秋天果子
长得好。3. 文中写了哪些庄稼?用“——”画出来。写了哪些果子?用“~~~~”画出来。
庄稼:——棉花—— ——大豆—— ——高粱—— ——稻子——
果子:~~~~柿子~~~~ ~~~~葡萄~~~~ ~~~~梨~~~~ ~~~~枣~~~~
4. 用“○”圈出表示颜色的词语。
○白○ ○红○ ○黄澄澄○ ○红通通○
答案
1. 朵 粒 串 个
2. 庄稼 果子
3. 庄稼:棉花 大豆 高粱 稻子
果子:柿子 葡萄 梨 枣
4. 白 红 黄澄澄 红通通
2. 庄稼 果子
3. 庄稼:棉花 大豆 高粱 稻子
果子:柿子 葡萄 梨 枣
4. 白 红 黄澄澄 红通通
八、看图写话。
仔细观察图片,图上画的是什么季节?他们在哪里?在做什么?心情怎么样?想一想,写一写。

仔细观察图片,图上画的是什么季节?他们在哪里?在做什么?心情怎么样?想一想,写一写。
秋天到了,果园里的苹果成熟了。三个小朋友来到果园里摘苹果,他们有的站在石头上伸手摘,有的踮着脚尖够,还有的在旁边帮忙递篮子。看着满满一筐又大又红的苹果,他们笑得特别开心。
答案
秋天到了,果园里的苹果成熟了。三个小朋友来到果园里摘苹果,他们有的站在石头上伸手摘,有的踮着脚尖够,还有的在旁边帮忙递篮子。看着满满一筐又大又红的苹果,他们笑得特别开心。
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