一、下列句子运用了什么描写方法？把恰当选项的序号填在括号里。
A. 心理描写 B. 语言描写 C. 动作描写 D. 神态描写
1. 我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣,穿在身上。()
2. 一位极瘦极瘦的老妇人,坐在那里,平静地望着我。()
3. 我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!()
4. “我什么时候说过要炖肉?”妈妈焖上米饭,转过身来看了我两眼。()

【解析】：
本题考察的是对句子描写方法的辨识能力。在解答这类题目时，首先要明确常见的描写方法，包括心理描写、语言描写、动作描写和神态描写等，然后根据句子的具体内容来判断其运用的描写方法。
1. 第一个句子中，“跑回家”、“打开柜门”、“拿出雨衣”、“穿在身上”等都是具体的动作，因此可以判断为动作描写。
2. 第二个句子中，“平静地望着我”描述的是老妇人的神态，因此可以判断为神态描写。
3. 第三个句子中，“心想”后面跟的是心理活动的描述，“雨点儿打在头上，才是世界上最美的事呢!”是内心的想法，因此可以判断为心理描写。
4. 第四个句子中，“我什么时候说过要炖肉?”是妈妈说的话，因此可以判断为语言描写。
【答案】：
1. C
2. D
3. A
4. B

二、按要求完成练习。
我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里,盒子一直安安静静地躺在衣柜里。
这句话中有两个“安安静静”,第一个“安安静静”的意思是,第二个“安安静静”的意思是。作者连用两个“安安静静”衬托出。

【解析】：这道题考查的是对句子中词语重复使用的理解，以及作者通过这种重复表达的情感或意境。需要分析“安安静静”这个词语在句子中的不同位置所表达的不同含义，以及连用两个“安安静静”所起到的衬托作用。
【答案】：第一个“安安静静”的意思是雨衣在盒子里没有被动过，保持原样；第二个“安安静静”的意思是盒子在衣柜里也没有被动过，同样保持原样。作者连用两个“安安静静”衬托出“我”没有机会穿雨衣的失望和对下雨的渴望。

三、课内阅读理解。
①有一天,快到家时,路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。还用问,这是起了风。一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了。天一下子变了脸色。
②吃过晚饭,雨还在不停地下着,嗒嗒嗒地打着玻璃窗,好像是敲着鼓点逗引我出去。
③我推开窗子,凉爽的空气扑了过来,还带点儿腥味。路灯照着大雨冲刷过的马路,马路上像铺了一层明晃晃的玻璃;路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
1. 这三处描写景物的语段,分别写出了“我”怎样的心情?
第一处写出了。
第二处写出了。
第三处写出了。
2. “路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙”可以换成“路灯照着路旁的小杨树,小杨树上挂满了小水滴”吗?请说说你的理由。
3. 请你借助语言、动作、心理描写中的一种写一写你的“开心”吧。

1. 第一处写出了期待。
第二处写出了急切。
第三处写出了喜悦。
2. 不可以。原句运用比喻的修辞手法，将小杨树上的水珠比作珍珠玛瑙，生动形象地写出了雨后小杨树的美丽，表现出“我”的喜悦心情；改句平淡直白，没有这样的表达效果。
3. 我拿着满分的试卷，嘴角咧得大大的，一路蹦蹦跳跳地跑回家，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳，恨不得马上把这个好消息告诉妈妈。