1. 从这一段文字中,你读出了一个怎样的茨冈？说说你是从什么地方看出来的。

2. 文中画线的两处句子都是描写茨冈跳舞情形的。认真阅读比较,说说在描写重点和修辞手法上两处有什么不同。

1. 我读出了一个热爱舞蹈、技艺高超、充满活力的茨冈。从“吉他疯狂地响了起来，随着这暴风骤雨般的节奏，茨冈的靴子踏着细碎的步子，震得桌子上的碟子碗儿乱颤”“脚步快得让人分辨不出来”“放纵地舞着，如果打开门，他能跳到大街上去，跳遍全城”这些地方可以看出。
2. 第一处画线句子描写重点是茨冈跳舞的步子和力量，通过“踏着细碎的步子”“震得桌子上的碟子碗儿乱颤”体现；修辞手法是夸张，用“暴风骤雨般的节奏”和“震得碟子碗儿乱颤”突出节奏快、力量大。第二处画线句子描写重点是茨冈跳舞的姿态和动态，“像一只金色的燕子在大雨来临之前飞来窜去”展现其灵活；修辞手法是比喻，将茨冈比作金色的燕子，生动形象地写出他跳舞的轻盈灵活。