7. 实践探究题
在 12 月 4 日宪法宣传日到来之际,育才中学八年级的同学们分成小组走出校门,开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧!
第一组:来到当地政府,看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。
(1)探究一:我国设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度的目的是什么?
第二组:分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、按照程序查看政府“账单”的网民……
(2)探究二:在这些人身上,体现出法治社会对公民的哪些要求?
第三组:来到某高中,观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
(3)探究三:手捧宪法,心有宪法。我们应如何增强宪法意识?
在 12 月 4 日宪法宣传日到来之际,育才中学八年级的同学们分成小组走出校门,开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧!
第一组:来到当地政府,看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。
(1)探究一:我国设立国家宪法日、建立宪法宣誓制度的目的是什么?
第二组:分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、按照程序查看政府“账单”的网民……
(2)探究二:在这些人身上,体现出法治社会对公民的哪些要求?
第三组:来到某高中,观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
(3)探究三:手捧宪法,心有宪法。我们应如何增强宪法意识?
答案
(1)强化国家公职人员的宪法意识,让他们珍惜宪法授予的权力,努力自觉规范自己的行为。
(2)生活在法治国家里,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,学法守法用法,依法维护国家利益和个人权利,依法规范自身行为。(只要符合题意即可)
(3)①学习宪法。了解我国宪法的产生与发展,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神。②认同宪法,让宪法铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。③践行宪法,把宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。
(2)生活在法治国家里,人人都要自觉弘扬社会主义法治精神,树立社会主义法治理念,学法守法用法,依法维护国家利益和个人权利,依法规范自身行为。(只要符合题意即可)
(3)①学习宪法。了解我国宪法的产生与发展,理解宪法的主要内容,领会宪法的原则和精神。②认同宪法,让宪法铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。③践行宪法,把宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。
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