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一、下面加点词语的运用有误的一项是()
A.夏日的夜晚,山里静悄悄的,只有昆虫在
B.我家的庭院里,经常会出现一些
C.早晨在海边观看
D.
A.夏日的夜晚,山里静悄悄的,只有昆虫在
窃
窃
私
语
。B.我家的庭院里,经常会出现一些
翩
翩
起
舞
的蝴蝶。C.早晨在海边观看
红
彤
彤
的朝阳从海里跃出,别有一番情趣。D.
金
灿
灿
的泥土里冒出了嫩绿的麦苗,它们正伸着懒腰和春风打招呼。答案
D
二、句子练习。
今天,在讲故事小组选拔赛中,华华得了倒数第一,内心很失落。妈妈得知后便来安慰她,她忍不住
1. 读加点部分,照样子,补充句子。
(1)风很大, ,树枝被风吹折了,听着风声,华华的心情更郁闷了。
(2)听了妈妈的话,华华 站起来,决定多练习讲故事。
2. 华华对妈妈说:“我会勤加练习,努力讲好故事。”(改成转述句)
今天,在讲故事小组选拔赛中,华华得了倒数第一,内心很失落。妈妈得知后便来安慰她,她忍不住
哇
的
一声
哭了出来。1. 读加点部分,照样子,补充句子。
(1)风很大, ,树枝被风吹折了,听着风声,华华的心情更郁闷了。
(2)听了妈妈的话,华华 站起来,决定多练习讲故事。
2. 华华对妈妈说:“我会勤加练习,努力讲好故事。”(改成转述句)
答案
1. 示例：(1)咔的一声 (2)噌的一下子
2. 华华对妈妈说，她会勤加练习，努力讲好故事。
2. 华华对妈妈说，她会勤加练习，努力讲好故事。
三、实践活动。
下课了,有几位低年级的同学在走廊里追逐打闹。几位高年级的同学看到了,分别这样劝告他们:
同学1:你们这样做很不安全,有可能会撞到别人,学校纪律规定不能在走廊里打闹,你们这样太不应该了!
同学2:小同学,请不要在走廊里打闹。走廊很窄,如果不小心撞到别人,自己也会很容易摔倒的。
你觉得低年级的同学更有可能接受谁的劝告? 请说明理由。
下课了,有几位低年级的同学在走廊里追逐打闹。几位高年级的同学看到了,分别这样劝告他们:
同学1:你们这样做很不安全,有可能会撞到别人,学校纪律规定不能在走廊里打闹,你们这样太不应该了!
同学2:小同学,请不要在走廊里打闹。走廊很窄,如果不小心撞到别人,自己也会很容易摔倒的。
你觉得低年级的同学更有可能接受谁的劝告? 请说明理由。
答案
我觉得低年级的同学更有可能接受同学2的劝告。同学2在劝告低年级同学时，不但语气平和，而且为对方着想，这样更容易被低年级的同学接受。
四、背古诗,完成练习。
,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急, 。
1. 把诗句补充完整。
2. 这首诗的题目是《 》,作者是 代的 。诗的第一句中的“ ”字表达了诗人对西涧春景的喜爱之情。
3. 下列对诗句解读不正确的一项是()
A. 第一句写涧边幽草是静景,第二句写黄鹂鸣叫是动景。
B. 第三句中的“急”字写出了傍晚春潮不断上涨,夹带着密密细雨的春潮带雨之急。
C. 第四句写出了作者因为渡口没有人而着急的心情。
,上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急, 。
1. 把诗句补充完整。
2. 这首诗的题目是《 》,作者是 代的 。诗的第一句中的“ ”字表达了诗人对西涧春景的喜爱之情。
3. 下列对诗句解读不正确的一项是()
A. 第一句写涧边幽草是静景,第二句写黄鹂鸣叫是动景。
B. 第三句中的“急”字写出了傍晚春潮不断上涨,夹带着密密细雨的春潮带雨之急。
C. 第四句写出了作者因为渡口没有人而着急的心情。
答案
1. 独怜幽草涧边生 野渡无人舟自横
2. 滁州西涧 唐 韦应物 怜
3. C
2. 滁州西涧 唐 韦应物 怜
3. C
