1 Listen and check. 听录音，根据所听内容判断正(√)误(×)。

a. I like to play basketball and football. ()
b. My favourite sport is football. ()
c. I play basketball on weekends. ()
d. My favourite basketball player is Yao Ming. ()
e. I want to be a great basketball player. ()

√
×
×
√
√

翻译:
1 听录音并判断。听录音，根据所听内容判断正（√）误（×）。
a. 我喜欢打篮球和踢足球。（ ）
b. 我最喜欢的运动是足球。（ ）
c. 我在周末打篮球。（ ）
d. 我最喜欢的篮球运动员是姚明。（ ）
e. 我想成为一名优秀的篮球运动员。（ ）

2 Look, read and write. 看图，写单词完成句子。
a. I like, basketball and.
b. Volleyball is my favourite.
c. I want to be a basketball.
d. Look! They are running. The boy is. Danny is.

a. football; ping-pong
b. sport
c. player
d. fast; slow

a. 图中有足球、篮球和乒乓球，根据Unit 3内容，球类名词为football, basketball, ping-pong。
b. 句意为“排球是我最喜欢的运动”，“运动”对应单词sport。
c. 图中男孩想成为篮球运动员，“运动员”为player。
d. 图中男孩跑在前面，Danny（兔子）在后面，结合“running”，用fast（快）和slow（慢）描述。




翻译:
2 看图，读并写单词完成句子。
a. 我喜欢足球、乒乓球、篮球和______。
b. 排球是我最喜欢的运动。
c. 我想成为一名篮球运动员。
d. 看！他们正在跑步。这个男孩跑得很快。丹尼跑得很慢。