2025年单元自测试卷青岛出版社九年级历史上册人教版第67页答案
13. 1963 年 8 月 28 日,美国黑人民权运动的领袖马丁·路德·金在演讲中说道:“100 年前,一位伟大的美国人签署了解放宣言,我们现在就站在他的纪念堂前。”材料中的“他”是指(
B
)。

A.华盛顿
B.林肯
C.威尔逊
D.罗斯福

答案

B

解析

本题考查美国历史上签署“解放宣言”的相关人物。根据题干中“1963年8月28日”“100年前”可推算出时间为1863年左右，当时正值美国南北战争期间，林肯签署了《解放黑人奴隶宣言》，该文件宣告了叛乱诸州奴隶的解放，与题干中“解放宣言”相符，因此“他”指的是林肯。
14. 美国史学家帕尔默认为,内战后,美国形成了一种观念——美国不是由各成员州组成的,而是由一个不可改变的团结在一起的人民组成的民族国家。这段材料说明美国内战(
C
)。

A.废除了奴隶制度
B.解决了社会的根本矛盾
C.巩固了国家统一
D.促进了经济的迅速发展

答案

C

解析

题目中提到内战后美国形成了一种观念，即美国是由一个不可改变的团结在一起的人民组成的民族国家，而非各成员州的简单组合。这强调了内战后美国国家统一性的加强和巩固，与巩固国家统一直接相关。废除了奴隶制度是内战的一个结果，但题目强调的是国家统一观念的形成；解决了社会的根本矛盾不准确，因为种族问题等依然存在；促进了经济的迅速发展是内战后的一个影响，但与题目强调的国家统一观念不直接相关。因此，选项C与题目材料最为吻合。
15. 归纳和
概
括是学习历史的重要能力之一。美国通过独立战争,赢得了国家的独立;通过南北战争,维护了国家的统一。这两次战争的相同作用是(
D
)。

A.实行了资产阶级革命
B.推翻了英国的殖民统治
C.废除了黑人奴隶制
D.促进了资本主义的发展

答案

D

解析

美国独立战争使美国摆脱英国殖民统治，走上资本主义发展道路；南北战争废除黑人奴隶制，维护国家统一，进一步扫除资本主义发展障碍。两次战争均促进了资本主义发展。A项独立战争是资产阶级革命，南北战争是资产阶级性质改革；B项仅符合独立战争；C项仅符合南北战争。
16. 抓关键词是历史学习的方法之一。与“19 世纪中期”“倒幕派”“废藩置县”“文明开化”等关键词相关联的历史事件是(
C
)。

A.英国“光荣革命”
B.美国独立战争
C.日本明治维新
D.俄国农奴制改革

答案

C

解析

19世纪中期，日本面临民族危机和幕府统治危机，倒幕派推翻幕府统治后，明治政府实行改革，史称明治维新。改革措施包括废藩置县、文明开化等，与题干关键词相符。英国“光荣革命”在1688年，美国独立战争在18世纪后期，俄国农奴制改革主要是废除农奴制，均与题干关键词不符。
17. 19 世纪末,日本著名思想家福泽谕吉指出:“我国不可犹疑,与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚,不如脱其行伍,而与西洋各文明国家共进退。”该材料表明(
C
)。

A.日本已经成为欧洲国家
B.欧洲各国愿意与日本共同进退
C.日本决心学习西方文明,摆脱落后局面
D.日本想帮助邻国发展,共同振兴东亚

答案

C

解析

题目中福泽谕吉的言论强调了日本不应等待邻国进步，而应主动与西洋文明国家共进退。这反映了日本在19世纪末决心学习西方文明，摆脱传统亚洲国家的落后局面，实现国家现代化和强盛的意图。选项A和B与史实不符且材料未体现，选项D与材料中“不如脱其行伍”不符。
18. 19 世纪中期,俄、日两国的工业化进程比较缓慢。从下面材料可见,其共同原因是(
C
)。


A.缺乏统一的市场
B.缺少自由劳动力
C.缺乏先进的制度
D.缺少充足的资金

答案

C

解析

材料①显示俄国农奴制下农奴无自由、购买力低，阻碍工业发展；材料②表明日本幕府制度下新兴地主和商人无土地所有权、不能随意发展工商业。两者均反映旧制度对经济发展的束缚，共同原因是缺乏先进的制度。