14. 阅读材料，回答下列问题。
〈材料一〉为了了解中学生的诚信现状，某学校团委在学生中开展了“中学生诚信行为”调查活动。下面是部分调查结果。
①“当老师责问你时，你为了逃避责任而违心地说过假话吗?”有 30.35%的学生回答“有过”，有 2.23%的学生回答“原来没有，现在有”。
②“在考试中你有过舞弊行为吗?”有 31.94%的学生回答“有过”，有 4.47%的学生回答“原来没有，现在有”。
③“你有过抄写同学作业或请人代写作业的行为吗？你认为这样做对吗?”有 23.64%的学生回答“有过”，并认为这样做是对的。
〈材料二〉民法典对失信人员规定，禁止部分高消费行为，包括禁止乘坐飞机、列车软卧；实施其他信用惩戒，包括限制在金融机构贷款或办理信用卡；失信被执行人为自然人的，不得担任企业的法定代表人、董事、监事、高级管理人员等。
(1)材料一的问卷调查反映出什么问题?
(2)阅读材料并结合所学内容，请从道德和法律两个层面谈谈你对诚信重要性的认识。
(3)你认为中学生应如何践行诚信，做一个诚信的人?

(1)部分中学生存在不诚信行为，如逃避责任说假话、考试舞弊、抄写作业等，诚信意识有待加强。
(2)道德层面：诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是中华民族的传统美德，是个人安身立命之本，是融入社会的“通行证”；诚信促进社会文明、国家兴旺。法律层面：诚信是一项民法原则，不诚信行为可能违反法律，如失信行为会受到信用惩戒，承担相应法律责任。
(3)①树立诚信意识，真诚待人，信守承诺，不轻易许诺，许诺的事就要做到；②运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，权衡利弊，做到既恪守诚实又尊重隐私；③珍惜个人诚信记录，考试不作弊，不抄袭作业，对老师、同学讲实话，从身边小事做起。