一、听句子，判断下列图片与你所听到的句子是否相符，相符的在括号内写“T”，不相符的写“F”。每小题读两遍。

1.（） 2.（） 3.（） 4.（） 5.（）

1.F 2.F 3.T 4.F 5.T

二、听句子，选出最佳的应答语，并将其字母标号填在题前的括号内。每小题读两遍。
()1. A. His father is Mr. Smith. B. His mother is Mrs. Smith.
()2. A. He is Mr. Liu. B. She is Miss Chen.
()3. A. He is a cleaner. B. He is my brother.
()4. A. Yes,she is. B. Yes,he is.
()5. A. He is a doctor. B. She is a nurse.

1.B 2.A 3.A 4.A 5.B

一、看图，补全单词，并读一读。
1. comp ter
2. t be
3. m sic
4. c te
5. c p

1. computer 2. tube 3. music 4. cute 5. cup

【分析】本题要求根据给出的字母补全单词，需结合小学阶段常见的英文基础词汇，回忆每个单词的完整拼写，补充缺失的字母完成单词，核心是对常用词汇的识记与拼写掌握。
【解析】1. 给出字母为comp____ter，对应完整单词是computer，缺失字母为u；2. 给出字母为t____be，对应完整单词是tube，缺失字母为u；3. 给出字母为m____sic，对应完整单词是music，缺失字母为u；4. 给出字母为c____te，对应完整单词是cute，缺失字母为u；5. 给出字母为c____p，对应完整单词是cup，缺失字母为u。
【答案】1. computer 2. tube 3. music 4. cute 5. cup
【知识点】英语单词拼写、基础词汇识记
【点评】本题为基础单词补全题，考察小学常用英文词汇的掌握，属于巩固基础的常规题型，难度较低。
【难度系数】0.8

二、单词分类。请找出每组单词中不同类的单词，并将其字母标号填在题前的括号内。
（）1. A. his B. her C. I
（）2. A. father B. worker C. brother
（）3. A. this B. what C. who
（）4. A. tall B. short C. love
（）5. A. dancer B. home C. singer

1.C 2.B 3.A 4.C 5.B

【分析】
本题为英语单词分类题，需先明确每组单词的词性或词义类别，再找出不同类的选项：1. 组内A、B为物主代词，C为人称代词主格；2. 组内A、C为家庭成员类名词，B为职业类名词；3. 组内B、C为疑问代词，A为指示代词；4. 组内A、B为形容词，C为动词/名词；5. 组内A、C为职业类名词，B为地点类名词，据此逐一判断。
【解析】
1. 选项A（his）、B（her）均为物主代词，选项C（I）为人称代词主格，不同类，选C；
2. 选项A（father）、C（brother）均为家庭成员类名词，选项B（worker）为职业类名词，不同类，选B；
3. 选项B（what）、C（who）均为疑问代词，选项A（this）为指示代词，不同类，选A；
4. 选项A（tall）、B（short）均为形容词，选项C（love）为动词/名词，不同类，选C；
5. 选项A（dancer）、C（singer）均为职业类名词，选项B（home）为地点类名词，不同类，选B。
【答案】
1.C 2.B 3.A 4.C 5.B
【知识点】
英语词汇分类、代词分类、名词与形容词辨析
【点评】
本题是小学英语基础题型，考察学生对常见代词、名词、形容词的词性及词义类别的掌握，侧重基础词汇的分类能力，难度适中。
【难度系数】
0.7