2026年新课程课堂同步练习册五年级数学上册人教版第90页答案
一、填空。
1. 掷1枚骰子，朝上的点数可能是(
1、2、3、4、5、6
)，共(
6
)种可能。

答案

1. 1、2、3、4、5、6 6
2. 同时掷2枚骰子，朝上的两个点数之和，最小是(
2
)，最大是(
12
)。

答案

2. 2 12
3. 点数之和是5的算式有(1+4)、(
4+1
)、(
2+3
)、(
3+2
)，共有(
4
)种组成方式。

答案

3. 4+1 2+3 3+2 4
二、同时掷2枚骰子,请完成两个点数之积的情况表。

1. 朝上的两个点数之积是(
6或12
)的可能性最大,是(
1、9、16、25、36
)的可能性最小。
2. 老师制订一个游戏规则:“积为偶数则老师赢,积为奇数则学生赢”,这个游戏(
不公平
)。(填“公平”或“不公平”)
3. 根据表格中的数据,可以得出:老师赢的情况有(
27
)种,学生赢的情况有(
9
)种。

答案

填表略
1. 6或12 1、9、16、25、36
2. 不公平
3. 27 9
三、公平游戏设计。(任选其一完成即可)
1. 请你将老师制订的“积为偶数则老师赢,积为奇数则学生赢”这个游戏改为公平的游戏,并说一说你的更改思路。
2. 请你利用骰子设计一个公平的游戏,并写清楚游戏的规则和步骤。

答案

答案不唯一
小知识点:两方获胜情况的数量相同→游戏公平;数量不同→不公平