13.学习了《中国人失掉自信力了吗》后，九年级(1)班决定举行“学鲁迅，谈脊梁”专题学习活动，请你参加并完成以下任务。
(1)结合课文内容，根据上联，对出下联。
上联：反动势力，求神拜佛失自信
下联：民族英雄，
(2)《中国人失掉自信力了吗》一文中，鲁迅为中华民族的优秀儿女唱响了一曲高亢激越的“脊梁颂”。下面一段话也写到了“中国的脊梁”，你知道赞美的是什么样的人吗？写下来。
多有“不耻最后”的人的民族，无论什么事，怕总不会一下子就“土崩瓦解”的，我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点不止的竞技者，和见了这样竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来的脊梁。
（选自鲁迅《这个与那个》）
(3)在活动中，有一个板块叫“片言只语话鲁迅”，下面是一位同学的发言，请仿照示例写出你的发言。
示例 鲁迅——扛住黑暗的闸门，放众多后来者走进了光明的世界，而自己宁愿被黑暗吞噬。

13. (1) 示例 顶天立地显担当
(2) 指不怕失败、不怕落后、永不放弃地进行韧性战斗的人。
(3) 示例 鲁迅——一位以文为火炬，在黑暗中点燃星星之火，照亮后来人前进道路的不屈斗士。