二、词汇运用。
将括号中所给的中文部分译成英文，注意使用适当的形式。
1. Kate helps her mother do chores. (总是)
2. We often our grandparents on weekends. (拜访)
3. Is your friend a boy a girl? (或者)
4. I help my grandparents. (有时)
5. I a big family. (有)

1. always
2. visit
3. or
4. sometimes
5. have

【分析】本题为英语词汇运用题，需根据括号内的中文提示，结合句子的语境和语法规则，写出正确的英文单词。先判断每个空缺处所需单词的词性，再匹配对应的英文表达，确保形式符合句子要求。
【解析】1. “总是”对应的频度副词为always，符合一般现在时的句子语境；2. “拜访”是动词visit，主语为we，一般现在时中用动词原形；3. “或者”是选择疑问句的连词or；4. “有时”对应的频度副词为sometimes；5. “有”是动词have，主语为I，一般现在时中用动词原形。
【答案】1. always
2. visit
3. or
4. sometimes
5. have
【知识点】频度副词、动词、连词
【点评】本题考查英语基础词汇的运用，涉及常用频度副词、动词和连词，是英语学习中的基础题型，侧重词汇的识记与基本运用。
【难度系数】0.9

三、完形填空。
从题中所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入空白处的最佳选项。
Family are different in size. I'm Li Yan. I live in a big family in Beijing. There are six people in my family. This is 1 picture of my family. Look, the girl 2 yellow is my sister. 3 name is Li Hong. She is twelve. The woman in red is my mother. She is a 4. She works in a big factory in Beijing. The man in brown 5 my father. He is a doctor. He works in a hospital. He is busy most of the time. What does my grandfather 6? He is a bus driver. He loves his job. And my grandmother 7 work. She always cooks the dinner for us. After school, my sister and I like helping my grandmother 8 chores. The boy in blue is 9. I'm fourteen. My sister and I are 10 students. We are in the same(相同的) school, but in different grades. We are good students. We have a big and happy family.
()1. A. a B. an
C. one D. /
()2. A. on B. in
C. with D. at
()3. A. She's B. Her
C. He D. His
()4. A. nurse B. worker
C. cook D. teacher
()5. A. is B. are
C. am D. be
()6. A. does B. doing
C. to do D. do
()7. A. doesn't B. not
C. don't D. isn't
()8. A. with B. for
C. to D. about
()9. A. me B. I
C. my D. mine
()10. A. all B. both
C. any D. some

1. A 考查冠词。表示泛指用不定冠词。以元音音素开头的可数名词前用an，以辅音音素开头的可数名词前用a。picture是以辅音音素开头的可数名词。故选A。
2. B “in + 颜色”结构表示“穿着某种颜色的衣服”。故选B。
3. B 名词前用形容词性物主代词，表示女性用her。故选B。
4. B 由下一句可知，李岩的妈妈是一名工人。故选B。
5. A 在需要be动词的情况下，第三人称单数应用is。故选A。
6. D 助动词does后的谓语动词用动词原形。故选D。
7. A 一般现在时的否定句中，当主语是第三人称单数时，助动词用doesn't。故选A。
8. A help ... with ... 意为“在某方面帮助……”。故选A。
9. A 系动词后面用人称代词宾格。故选A。
10. B 主语是my sister and I，是两个人。故选B。

【分析】首先通读全文，明确文章是李岩介绍自己的大家庭，围绕家庭成员的身份、职业等展开。解题时需结合上下文语境，分析每个空格的语法结构、固定搭配及词汇用法：1题考查不定冠词的泛指用法；2题考查“in+颜色”表穿着的固定表达；3题考查形容词性物主代词修饰名词；4题根据下文职业信息判断；5题考查be动词的主谓一致；6题考查助动词后接动词原形；7题考查一般现在时第三人称单数的否定形式；8题考查固定搭配help...with...；9题考查人称代词宾格作表语；10题考查指代两者的不定代词用法。
【解析】1. 空格后是单数可数名词picture，表泛指，且picture以辅音音素开头，故用不定冠词a，选A。2. “in+颜色”表示“穿着某种颜色的衣服”，是固定用法，选B。3. 空格后是名词name，需用形容词性物主代词，指代女性的姐姐，故用her，选B。4. 下文提到妈妈在大工厂工作，可知是工人，选B。5. 主语the man是第三人称单数，be动词用is，选A。6. 助动词does后接动词原形，故选do，选D。7. 主语my grandmother是第三人称单数，一般现在时的否定句用doesn't，选A。8. 固定搭配help sb. with sth.表示“在某方面帮助某人”，选A。9. 系动词is后用人称代词宾格作表语，I的宾格是me，选A。10. 主语是my sister and I（两个人），both指代两者，选B。
【答案】1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.D 7.A 8.A 9.A 10.B
【知识点】冠词的用法；介词的固定搭配；代词的用法
【点评】本题为基础完形填空题，考查初中英语核心的冠词、介词、代词、动词形式及固定搭配等知识点，语境贴近学生生活，难度适中，适合巩固基础。
【难度系数】0.8

()1. This is my teacher, Miss Zhang. is from Jilin.

A.She
B.Her
C.Hers
D.He

1. A 由Miss Zhang可知，老师是女士。第二句缺少主语，可用人称代词主格。故选A。

【分析】首先，明确句子成分：第二句缺少主语，需用人称代词主格作主语；再根据前句的“Miss Zhang”确定指代对象为女性，同时区分人称代词主格、物主代词的用法，排除不符合的选项。
【解析】第一步，分析句子结构：空格处作主语，需用人称代词主格。选项A.She是人称代词主格，指代女性；B.Her是形容词性物主代词或宾格，不能作主语；C.Hers是名词性物主代词，无法作主语；D.He是人称代词主格，指代男性。第二步，结合“Miss Zhang”（女性），排除D，因此选A。
【答案】A
【知识点】人称代词主格、物主代词辨析
【点评】本题考查英语基础代词的用法，结合性别和句子成分即可解答，属于简单的基础题型。
【难度系数】0.8

()2. —Which man is your father?
—The man black is my father.

A.of
B.in
C.to
D.with

2. B 考查介词短语。“in + 颜色/衣服”结构表示“穿着……衣服”。这一结构在这里作后置定语修饰前面的名词。故选B。

【分析】首先明确问句询问“哪个男人是你的爸爸”，答句需要表达“穿黑色衣服的那个男人”。回忆介词的用法：“in + 颜色/衣服”是固定结构，用来表示“穿着……（颜色的）衣服”，可作后置定语修饰前面的名词；of表所属，to表方向，with表伴随，均不符合语境，因此确定答案。
【解析】“in + 颜色”是固定用法，意为“穿着……颜色的衣服”，此处修饰名词the man，作后置定语。A选项of表所属，C选项to表方向，D选项with表伴随，均不符合句意，故选B。
【答案】B
【知识点】介词的用法；固定搭配
【点评】本题考查介词的固定搭配，属于基础题型，重点掌握“in + 颜色”表示穿着的用法，难度较低。
【难度系数】0.8