Ⅳ. Read and choose.（读一读，选择与句子相符的图片。）
C.
()1. Lily has short hair.
()2. The boy is strong.
()3. My sister has nice long hair.
()4. My English teacher is very kind.
()5. My new friend often helps me.

1. D 2. C 3. B 4. E 5. A

【分析】
本题是英语读图匹配题，解题思路是先提取每个句子的关键信息（如外貌、职业、动作等），再对应图片的特征，选出相符的选项。
1. 句子关键词是“short hair（短发）”，需匹配短发的人物图片；
2. 句子关键词是“boy strong（强壮的男孩）”，需匹配强壮的男孩图片；
3. 句子关键词是“sister long hair（长发）”，需匹配长发的女孩图片；
4. 句子关键词是“English teacher（英语老师）”，需匹配教英语的老师图片；
5. 句子关键词是“helps me（帮忙）”，需匹配帮忙的场景图片。
【解析】
1. 句子“Lily has short hair.”对应图片D（短发女孩），故选D；
2. 句子“The boy is strong.”对应图片C（举哑铃的强壮男孩），故选C；
3. 句子“My sister has nice long hair.”对应图片B（长发女孩），故选B；
4. 句子“My English teacher is very kind.”对应图片E（在黑板前教英语的老师），故选E；
5. 句子“My new friend often helps me.”对应图片A（男孩帮女孩搬书的场景），故选A。
【答案】
1. D 2. C 3. B 4. E 5. A
【知识点】
英语词汇匹配、图片信息对应
【点评】
本题考查英语句子理解与图片的匹配能力，属于基础题型，只需抓住句子中的关键信息即可完成匹配，难度较低。
【难度系数】
0.2

Ⅴ. Read and choose.（读一读，选择正确的选项补全对话。）


A. Yes. She is very friendly.
B. Really? A Chinese friend?
C. Look! She's so cute.
D. What's her name?
1.
2.
3.
4.

1. B 2. A 3. D 4. C

【分析】本题为英语补全对话题，需结合对话的语境逻辑和日常交际用语的用法解题。首先通读所有选项，明确对话围绕“谈论朋友”展开：第1空需承接引出朋友的话题，选项B“Really? A Chinese friend?”符合对话开头的回应逻辑；第2空需回答第1空的问题，选项A“Yes. She is very friendly.”是对是否为中国朋友的肯定回答；第3空需在确认是中国朋友后询问名字，选项D“What's her name?”符合话题推进；第4空需在询问名字后评价朋友，选项C“Look! She's so cute.”符合语境。
【解析】1. 对话开头需回应关于朋友的话题，选项B“Really? A Chinese friend?”契合语境，故1选B；2. 针对第1空的问题，选项A“Yes. She is very friendly.”给出肯定答复，故2选A；3. 确认是中国朋友后，自然会询问名字，选项D“What's her name?”符合逻辑，故3选D；4. 询问名字后，通常会评价朋友，选项C“Look! She's so cute.”符合日常交际习惯，故4选C。
【答案】1.B 2.A 3.D 4.C
【知识点】英语日常交际用语、补全对话
【点评】本题考查日常交际用语在补全对话中的运用，难度适中，学生只需理清对话的话题顺序和逻辑关系即可选出正确选项。
【难度系数】0.6