◆学科融合实践
📖探险者的踪迹 识路线简图
材料一

在(公元)1500年以前，阿拉伯和意大利商人在亚欧大陆上从一个地区运货到另一个地区，而货物主要是奢侈品、香料、丝绸、宝石和香水。但是到18世纪后期新世界的种植场生产的大量砂糖、咖啡及棉花等大部分运往欧洲出售；西班牙人也向新世界引进欧洲各种水果，如橄榄以及葡萄。美洲的特产也流向世界各地，如玉米、马铃薯、西红柿、番薯、花生、各种豆类及南瓜、可可等。
——吴于廑·齐世荣主编《世界史·近代史编》
(1)依据材料一，对比两个时间段(画线处)，分析世界物种交易区域和货物发生的变化。
📖侵略者的风帆 观历史图片
材料二

图一 哥伦布航海之船 图二 大西洋上的贩奴船 图三 以蒸汽为动力的“克莱蒙特号”轮船
(2)历史发展的长河中，船可能承载着一个故事、一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。上述船只图片所反映的历史事件分别是什么？请任选两幅说明它们之间的联系。
📖开拓者的号角 读典型史料
材料三 16世纪，欧洲出现了圆体帆船；14世纪，葡萄牙人改制了三角帆船的索具，使船能够更直接地迎风航行。18世纪，蒸汽机被用于水上运输，这极大地改变了世界。1763年以前，欧洲与美洲、澳大利亚的联系主要限制在沿海一带，但在后一世纪中，随着汽船往返于内河和沿海，大陆的内地被横越；欧洲与亚洲、非洲的经济联系得以加强。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(3)依据材料三，指出18世纪欧洲造船技术在动力上有何变化，并分析其影响。
材料四 英国近代铁路运输始于19世纪30年代。1830年，利物浦—曼彻斯特铁路通车，标志着“铁路时代”的开始。1825—1835年年底，英国议会通过了各式各样的铁路条例支持修建铁路。到1838年末，英国已有500英里的铁路。继1835—1837年的“铁路热”之后，1844—1846年、1862—1865年又有两次“铁路热”。1870年，英国通车铁路长达15 500英里，建成了全国规模的近代化铁路运输体系。
——摘编自胡晓莹《英国工业化时期的铁路建设对社会的影响》
(4)依据材料四，分析工业革命时期英国铁路运输业发展的特点。
📖创作者的评判 赏文学著作
材料五 下表是从工业革命时期作家狄更斯两部小说中摘编的部分内容。

(5)围绕上述文学作品中的材料，提炼一个观点，并结合所学知识，展开论述。(要求：观点明确，史论结合，表述清晰)

(1)①交易区域的变化：1500年以前物种交易仅局限于亚欧大陆，18世纪后期交易范围扩展到美洲等全球各大洲，世界物种交流的覆盖范围大幅扩大。②交易货物的变化：1500年以前流通货物以奢侈品、香料、丝绸等小众高价商品为主；18世纪后期砂糖、咖啡、玉米、马铃薯等大量日常农产品、畜禽物产成为跨区域流通的大宗货物，交流的物产品类极大丰富。
(2)对应事件：图一反映新航路开辟（哥伦布发现美洲新大陆）；图二反映三角贸易（黑奴贸易）；图三反映第一次工业革命中蒸汽动力轮船的发明应用。
示例联系（任选其二即可）：选图一和图二：哥伦布发现美洲新大陆是新航路开辟的标志性事件之一，打破了各大洲相对隔绝的状态，西欧随即开启早期殖民扩张，欧洲殖民者在美洲发展种植园经济，为弥补美洲劳动力缺口，兴起了罪恶的三角贸易，贩奴船就是黑奴跨大西洋运输的载体。
(3)动力变化：从传统的风力、人力等自然动力，转变为以蒸汽机作为船舶的动力。
影响：汽船的普及让人类的活动范围从沿海深入到大陆内河、内陆腹地，大幅拓展了人类的活动空间；极大加强了欧洲与亚、非、美洲的经济联系，推动了世界市场的发展，深刻改变了世界的整体面貌。
(4)特点：①近代铁路运输起步于19世纪30年代，起步时间较晚；②政府通过立法出台相关条例，大力支持铁路修建；③发展速度快，多次出现“铁路热”，铁路里程增长迅速；④最终建成了覆盖全国的完整近代化铁路运输体系。
(5)示例观点：工业革命推动社会生产力进步的同时，也带来了严重的环境与城市民生问题。
论述：工业革命时期，蒸汽机在生产和交通领域广泛应用，英国的工业化进程快速推进，大量农村人口涌入城市，推动了英国城市化的发展。但工厂大量燃烧煤炭排放废气，城市贫民窟缺乏配套的卫生基础设施，污水横流、居住环境恶劣，城市空气、生态都遭到严重破坏，普通民众的生存处境十分糟糕。这说明工业化的发展不能忽视生态保护和民生保障，要兼顾发展质量和人居环境，走可持续发展的道路。

(1)本题考查新航路开辟对世界物种交流的影响，解题时从交易覆盖区域、流通货物类型两个维度提取材料信息，对比两个时段的差异即可得出结论。
(2)本题考查新航路开辟、三角贸易、工业革命的相关史实，先对应图片关联的历史事件，再结合事件的先后逻辑和因果关系梳理二者的联系即可。
(3)本题考查工业革命对交通航运的影响，先从材料中提取动力变革的内容，再结合材料给出的交通范围拓展、洲际联系增强的相关表述归纳影响。
(4)本题考查英国工业革命时期铁路发展的特点，逐句梳理材料中的关键信息，从起步时间、政策支持、发展态势、最终成果几个维度归纳特点。
(5)本题为开放性论述题，首先从狄更斯作品的描述中提炼核心观点，再结合工业革命的相关史实展开史论结合的论述，逻辑通顺符合史实即可。