一、小鸟要穿过小熊的热气球迷宫。给它在迷宫中遇到的颜色单词涂色。

答案
给black、white涂色
解析
【分析】首先明确题目要求是在迷宫中找到右侧给出的颜色单词并涂色。解题时,先列出右侧所有颜色单词,再对照迷宫中的字母序列,逐一匹配单词的字母,找到能在迷宫中形成完整路径的颜色单词,即可确定需要涂色的对象。
【解析】1. 先整理右侧给出的颜色单词:brown、white、pink、red、orange、green、blue、purple、yellow、black;2. 对照迷宫字母,检查各单词的字母是否能连成路径:black的字母序列(b-l-a-c-k)和white的字母序列(w-h-i-t-e)可在迷宫中找到对应路径,其余单词无法形成完整路径,因此确定需涂色的是black和white。
【答案】给black、white涂色
【知识点】英语颜色单词,单词识别
【点评】本题以趣味迷宫形式考查常见英语颜色单词的识别,形式活泼,侧重基础词汇的掌握,适合英语初学者练习。
【难度系数】0.5
【解析】1. 先整理右侧给出的颜色单词:brown、white、pink、red、orange、green、blue、purple、yellow、black;2. 对照迷宫字母,检查各单词的字母是否能连成路径:black的字母序列(b-l-a-c-k)和white的字母序列(w-h-i-t-e)可在迷宫中找到对应路径,其余单词无法形成完整路径,因此确定需涂色的是black和white。
【答案】给black、white涂色
【知识点】英语颜色单词,单词识别
【点评】本题以趣味迷宫形式考查常见英语颜色单词的识别,形式活泼,侧重基础词汇的掌握,适合英语初学者练习。
【难度系数】0.5
二、Mingming给自己的玩具编了一首歌谣。请根据歌谣,给下列玩具动物找出相应的颜色单词,连线并描词。
Hello! My name is Mingming. This is my toy(玩具)zoo.
I have an orange tiger. I have a pink fish. I have a black and white panda.
This is a red bird. I like my toy zoo very much.
1.
2.
3.
4.
A. red
B. pink
C. orange
D. black and white
Hello! My name is Mingming. This is my toy(玩具)zoo.
I have an orange tiger. I have a pink fish. I have a black and white panda.
This is a red bird. I like my toy zoo very much.
1.
2.
3.
4.
A. red
B. pink
C. orange
D. black and white
答案
1—C 2—B 3—D 4—A 描词略
解析
【分析】
先阅读题目中的歌谣,提取每个玩具动物对应的颜色:1号是老虎,歌谣提到“an orange tiger”,对应橙色;2号是鱼,歌谣提到“a pink fish”,对应粉色;3号是熊猫,歌谣提到“a black and white panda”,对应黑白;4号是鸟,歌谣提到“a red bird”,对应红色,据此将序号和对应颜色的字母连线即可。
【解析】
根据歌谣内容逐一匹配:1. 玩具为老虎,对应颜色是orange,故1与C相连;2. 玩具为鱼,对应颜色是pink,故2与B相连;3. 玩具为熊猫,对应颜色是black and white,故3与D相连;4. 玩具为鸟,对应颜色是red,故4与A相连。
【答案】
1—C 2—B 3—D 4—A 描词略
【知识点】
英语颜色单词,英语动物单词,歌谣内容匹配
【点评】
本题通过歌谣形式考查英语基础词汇的匹配,题型简单,准确理解歌谣描述即可完成,适合小学低年级学生巩固词汇。
【难度系数】
0.8
先阅读题目中的歌谣,提取每个玩具动物对应的颜色:1号是老虎,歌谣提到“an orange tiger”,对应橙色;2号是鱼,歌谣提到“a pink fish”,对应粉色;3号是熊猫,歌谣提到“a black and white panda”,对应黑白;4号是鸟,歌谣提到“a red bird”,对应红色,据此将序号和对应颜色的字母连线即可。
【解析】
根据歌谣内容逐一匹配:1. 玩具为老虎,对应颜色是orange,故1与C相连;2. 玩具为鱼,对应颜色是pink,故2与B相连;3. 玩具为熊猫,对应颜色是black and white,故3与D相连;4. 玩具为鸟,对应颜色是red,故4与A相连。
【答案】
1—C 2—B 3—D 4—A 描词略
【知识点】
英语颜色单词,英语动物单词,歌谣内容匹配
【点评】
本题通过歌谣形式考查英语基础词汇的匹配,题型简单,准确理解歌谣描述即可完成,适合小学低年级学生巩固词汇。
【难度系数】
0.8
三、读句子,给下列图片标序号。

(
(
1. Touch the ground.
2. Sit down.
3. Jump up.
4. Turn around.
(
4
) (3
)(
2
) (1
)1. Touch the ground.
2. Sit down.
3. Jump up.
4. Turn around.
答案
从左上图开始,顺时针:4 3 2 1
解析
【分析】先观察每个图片的动作:左上图是转圈,对应句子4“Turn around”;右上图是向上跳,对应句子3“Jump up”;右下图是坐下,对应句子2“Sit down”;左下图是摸地面,对应句子1“Touch the ground”。按照从左上图开始顺时针的顺序,依次匹配序号即可。
【解析】逐个匹配图片动作与句子:左上图动作是转圈,对应序号4;右上图动作是向上跳跃,对应序号3;右下图动作是坐下,对应序号2;左下图动作是触摸地面,对应序号1。按顺时针顺序,四个括号依次填写4、3、2、1。
【答案】4 3 2 1
【知识点】动作词汇匹配、图片理解
【点评】本题考查英语动作类词汇与图片的匹配,需准确识别动作并对应句子,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
【解析】逐个匹配图片动作与句子:左上图动作是转圈,对应序号4;右上图动作是向上跳跃,对应序号3;右下图动作是坐下,对应序号2;左下图动作是触摸地面,对应序号1。按顺时针顺序,四个括号依次填写4、3、2、1。
【答案】4 3 2 1
【知识点】动作词汇匹配、图片理解
【点评】本题考查英语动作类词汇与图片的匹配,需准确识别动作并对应句子,属于基础题型,难度较低。
【难度系数】0.3
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