2026年自主高效练七年级科学上册浙教版评议教辅第58页答案
★例1 如图所示的节气时,从极点俯视地球,自转方向及昼夜状况正确的是(
B
)

答案

B [读图可知,北极地区出现极昼现象,为北半球的夏至日;此时南极地区出现极夜现象;从北极地区俯视地球,地球按逆时针方向旋转,从南极地区俯视地球,地球按顺时针方向旋转,故B正确。]

解析

【分析】首先观察原图,太阳光直射北半球,北极地区出现极昼现象,由此判断此时为北半球夏至日,南极地区出现极夜。从极点俯视地球时,北极上空看地球自转方向为逆时针,南极上空看为顺时针。接下来分析各选项的极点标注、自转方向和昼夜状况是否符合夏至日的特点,逐一排除错误选项。
【解析】1. 确定节气:原图中北极(N)附近为极昼,说明是北半球夏至日,此时南极(S)附近为极夜。2. 自转方向规律:北极俯视地球自转方向为逆时针,南极俯视地球自转方向为顺时针。3. 选项分析:
选项A:标注北极(N),自转方向为逆时针,但北极附近有阴影(极夜),不符合夏至北极极昼的特征,错误。
选项B:标注南极(S),南极地区为极夜,自转方向符合南极俯视的规律,正确。
选项C:标注南极(S),南极附近有白色区域(极昼),不符合夏至南极极夜的特征,错误。
选项D:标注北极(N),自转方向为顺时针,不符合北极俯视逆时针的规律,错误。
【答案】B
【知识点】地球自转方向、昼夜长短变化
【点评】本题考查极地俯视图的判读,需结合夏至日的昼夜分布和极点自转方向来判断,是地球运动部分的基础题型,难度适中。
【难度系数】0.5
变式1-1 下列现象中,不是由地球自转引起的为(
D
)

A.太阳的东升西落
B.美加墨世界杯揭幕赛于当地时间15时开始,家住金华的球迷要半夜看直播
C.金华各地的昼夜交替
D.清明节到端午节期间,金华各地白昼时间变长

答案

D [地球的自转是地球绕着地轴不停地旋转,地球自转产生了太阳的东升西落、时差、昼夜交替等现象,美加墨世界杯揭幕赛开始时间为当地时间15时,家住金华的球迷要半夜看直播,原因是地球自转产生的时差;地球公转产生了昼夜长短的变化,清明节到端午节期间,金华各地白昼时间变长是地球公转产生的现象。]

解析

【分析】
要解决这道题,需先明确地球自转和公转分别产生的地理现象,再逐一分析选项,找出由地球公转引起、而非自转引起的现象。首先回忆核心知识点:地球自转(绕地轴旋转)产生昼夜交替、地方时差、太阳东升西落;地球公转(绕太阳旋转)产生昼夜长短变化、四季更替等。接着对每个选项判断,筛选出符合题意的答案。
【解析】
1. 明确地球运动的地理意义:
地球自转:绕地轴自西向东旋转,产生的地理现象包括昼夜交替、不同经度的地方时差、太阳的东升西落;
地球公转:绕太阳自西向东旋转,产生的地理现象包括昼夜长短的变化、四季的形成、五带的划分。
2. 逐一分析选项:
A选项:太阳的东升西落是地球自西向东自转时,地球上观测者看到的太阳视运动,属于地球自转引起的现象;
B选项:不同地区存在时间差异(时差)是地球自转导致的,因此金华球迷需在半夜观看当地时间15时开始的比赛直播,属于地球自转引起的现象;
C选项:昼夜交替是地球自转过程中,地球表面不同区域交替朝向/背向太阳形成的,属于地球自转引起的现象;
D选项:清明节到端午节期间白昼时间变长,是昼夜长短的变化,由地球公转过程中太阳直射点的移动导致,属于地球公转引起的现象,并非自转引起。
综上,答案为D。
【答案】
D
【知识点】
地球自转的地理意义、地球公转的地理意义
【点评】
本题考查地球自转与公转产生的地理现象的区分,属于地理学科基础知识点的考查,需准确记忆两种运动的不同影响,避免混淆。
【难度系数】
0.6
变式1-2 在某些条件下,在纬度较高地区上空飞行的飞机上,旅客可以看到太阳从西边升起的奇妙现象,这些条件是(
C
)

A.时间必须是清晨,飞机正在由东向西飞行,且飞机的速度必须较大
B.时间必须是清晨,飞机正在由西向东飞行,且飞机的速度必须较大
C.时间必须是傍晚,飞机正在由东向西飞行,且飞机的速度必须较大
D.时间必须是傍晚,飞机正在由西向东飞行,且飞机的速度不能太大

答案

C

解析

【分析】
要解决这个问题,需结合地球自转导致的太阳视运动,以及相对运动的原理分析:首先,地球自西向东自转,地面观察者看到太阳的视运动方向是东升西落(即相对地面向西运动)。要看到太阳从西边升起,需让太阳相对飞机的视运动方向变为向西,因此飞机需向西飞行,且速度要足够大(超过太阳相对地面向西的速度);同时,时间需为傍晚,此时太阳位于西边地平线附近,飞机向西高速飞行才能“追上”太阳,使太阳看起来从西边升起,若为清晨太阳在东边,无法实现该现象。
【解析】
1. 地球自转方向为自西向东,地面观察者观测到太阳的视运动是东升西落,即太阳相对地面的运动方向为向西。
2. 若要看到太阳从西边升起,需太阳相对飞机的运动方向为向西,因此飞机需向西飞行,且速度足够大(大于太阳相对地面向西的速度),这样才能让太阳相对飞机向西运动。
3. 时间条件:傍晚时太阳位于西边地平线附近,此时飞机向西高速飞行,可使太阳看起来从西边升起;若为清晨,太阳在东边,向西飞行时太阳在东边,无法出现太阳从西边升起的现象。
4. 综上,符合条件的是傍晚、飞机由东向西飞行且速度较大,对应选项C。
【答案】
C
【知识点】
相对运动、地球自转的影响
【点评】
本题结合天体视运动考查相对运动的应用,需理解地球自转导致的太阳视运动规律,明确飞机速度、方向及时间对观测现象的影响,是一道联系生活实际的物理题,难度适中。
【难度系数】
0.4
变式1-3 演示地球自转时,用手电筒模拟“太阳”,拨动地球仪(如图所示)。

(1)在演示过程中,拨动地球仪,使其运动的方向是
自西向东
。
(2)这一实验演示的是地球自转产生的
昼夜交替
现象。
(3)A地正处于
黄昏
(填“清晨”“中午”“黄昏”或“深夜”)。

答案

(1) 自西向东 (2) 昼夜交替 (3) 黄昏

解析

【分析】本题是地球自转的模拟实验题,需结合地球自转的方向、产生的地理现象以及晨昏线的判断方法解题。第(1)题回忆地球自转的方向;第(2)题根据实验中昼夜的变化判断自转产生的现象;第(3)题根据A地在昼半球和夜半球的位置,结合自转方向判断其时刻。
【解析】
(1) 地球自转的方向为自西向东,因此演示时拨动地球仪的方向是自西向东。
(2) 手电筒模拟太阳,地球仪上被照亮的区域为白昼,未被照亮的为黑夜,拨动地球仪时,昼夜区域不断交替,该实验演示的是地球自转产生的昼夜交替现象。
(3) 图中A地位于昼半球与夜半球的分界线上,顺着地球自转方向,A地即将由昼半球进入夜半球,因此A地正处于黄昏。
【答案】
(1) 自西向东 (2) 昼夜交替 (3) 黄昏
【知识点】
地球自转、昼夜交替、晨昏线判断
【点评】
本题通过模拟实验的形式考查地球自转的基础知识点,直观形象,帮助学生理解地球自转的方向和产生的地理现象,属于地理学科的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
变式1-4 读图,回答下列问题:

(1)图甲中,晨线是
,昏线是
(用字母表示,同上);晨昏线和太阳光相互
。
(2)图乙的A、B、C、D四地中,处在正午的是
,处在午夜的是
。
变式1-5 在光线较暗的地方用手电筒模拟太阳光照射地球仪,并按地球自转方向拨动地球仪(如图甲所示),观察记录结果并回答下列问题:

(1)西藏和北京相比,
的人们先看到日出。
(2)下列现象中,主要与地球自转有关的是
(填字母)。
A. 夏天热,冬天冷
B. 我们每一天都经历白天和黑夜
C. 夏天日出早、日落晚,白天比黑夜长;冬天日出晚、日落早,白天比黑夜短
(3)请根据地球的自转周期进行推算,并结合上面的计算方法(如图乙所示)和图丙,归纳出地球上不同位置时间差异的规律:
。
异的规律:
。

答案

(1) ABC ADC 垂直 (2) D B
(1) 北京 (2) B (3) 东早西晚;经度每相差15°,时间相差1 h

解析

【分析】
本题主要考查地球自转的相关地理意义,解题思路如下:
1. 对于变式1-4,需明确晨昏线的判断方法:顺着地球自转方向,由夜半球进入昼半球的是晨线,由昼半球进入夜半球的是昏线;晨昏线的特性是始终与太阳光线垂直。图乙中,昼半球中央经线对应正午,夜半球中央经线对应午夜,据此判断点的位置。
2. 对于变式1-5,地球自转方向为自西向东,东边地点比西边早看到日出;地球自转产生昼夜交替现象,四季变化、昼夜长短变化与公转有关;地方时规律由地球自转周期推算:地球24小时自转360°,故经度每差15°时间差1小时,且东边时间更早(东早西晚)。
【解析】
变式1-4
(1) 地球自转方向为自西向东,图甲中,顺着自转方向,ABC线从夜半球过渡到昼半球,为晨线;ADC线从昼半球过渡到夜半球,为昏线;晨昏线是昼夜半球的分界线,始终与太阳光线垂直。
(2) 图乙中,D点位于昼半球中央经线,地方时为12时,即正午;B点位于夜半球中央经线,地方时为0时,即午夜。
变式1-5
(1) 地球自西向东自转,东边地点比西边更早迎来日出,北京位于西藏东侧,因此北京的人们先看到日出。
(2) 选项分析:A是地球公转产生的四季变化;B是地球自转产生的昼夜交替现象;C是地球公转产生的昼夜长短变化,故选B。
(3) 地球自转周期为24小时,自转一周360°,因此经度每相差15°时间相差1小时;地球自西向东自转,东边时间比西边早,即时间差异规律为东早西晚,经度每相差15°,时间相差1小时。
【答案】
变式1-4:(1) ABC;ADC;垂直 (2) D;B
变式1-5:(1) 北京 (2) B (3) 东早西晚;经度每相差15°,时间相差1h
【知识点】
地球自转、晨昏线、地方时
【点评】
本题围绕地球自转的核心基础知识点展开,涵盖晨昏线判断、昼夜交替、地方时差异等内容,需学生理解自转方向与地理现象的关联,是地球运动部分的典型基础题。
【难度系数】
0.6