三、Look and choose. 观察图片,选择与图片相符的句子,将其序号填入“○”中。
1. ○
2. ○
3.
○
4. ○
5. ○
A. I like winter best. I can make a snowman.
B. My favourite season is spring. I can go on a picnic.
C. I like summer, because I can go swimming.
D. I can climb mountains in autumn.
E. I often go running in spring.
1. ○
2. ○
3.
4. ○
5. ○
A. I like winter best. I can make a snowman.
B. My favourite season is spring. I can go on a picnic.
C. I like summer, because I can go swimming.
D. I can climb mountains in autumn.
E. I often go running in spring.
答案
1. C 2. A 3. D 4. B 5. E
解析
【分析】
解题时先观察每幅图片的核心活动,再匹配对应句子:第1幅图是游泳,匹配提到游泳的选项;第2幅图是堆雪人,匹配对应句子;第3幅图是爬山,匹配对应句子;第4幅图是野餐,匹配对应句子;第5幅图是跑步,匹配对应句子,依次将答案填入对应圆圈即可。
【解析】
1. 图1为游泳场景,对应句子C(I like summer, because I can go swimming.),故填C;
2. 图2为堆雪人场景,对应句子A(I like winter best. I can make a snowman.),故填A;
3. 图3为爬山场景,对应句子D(I can climb mountains in autumn.),故填D;
4. 图4为野餐场景,对应句子B(My favourite season is spring. I can go on a picnic.),故填B;
5. 图5为跑步场景,对应句子E(I often go running in spring.),故填E。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B 5.E
【知识点】季节与活动匹配、看图选句
【点评】本题考查学生对季节与对应活动的理解及看图匹配能力,题型贴近生活,是基础英语练习题型。
【难度系数】0.5
解题时先观察每幅图片的核心活动,再匹配对应句子:第1幅图是游泳,匹配提到游泳的选项;第2幅图是堆雪人,匹配对应句子;第3幅图是爬山,匹配对应句子;第4幅图是野餐,匹配对应句子;第5幅图是跑步,匹配对应句子,依次将答案填入对应圆圈即可。
【解析】
1. 图1为游泳场景,对应句子C(I like summer, because I can go swimming.),故填C;
2. 图2为堆雪人场景,对应句子A(I like winter best. I can make a snowman.),故填A;
3. 图3为爬山场景,对应句子D(I can climb mountains in autumn.),故填D;
4. 图4为野餐场景,对应句子B(My favourite season is spring. I can go on a picnic.),故填B;
5. 图5为跑步场景,对应句子E(I often go running in spring.),故填E。
【答案】1.C 2.A 3.D 4.B 5.E
【知识点】季节与活动匹配、看图选句
【点评】本题考查学生对季节与对应活动的理解及看图匹配能力,题型贴近生活,是基础英语练习题型。
【难度系数】0.5
四、Read and choose. 阅读短文,选择正确的选项。
My name is Anna and I come from Canada. I'm 11 years old and I'm in Willow School. It is a beautiful school. In my family, my brother Tom likes summer best. He can swim in the lake and eat ice-creams. But I don't like summer. It's too hot. I like spring best. Because it is warm and I can plant flowers. It is so nice to watch the flowers grow. My parents like autumn because their birthdays are both in October. On the weekend, we usually go hiking. How happy we are!
(
A. teacher B. doctor C. student
(
A. summer B. spring C. autumn
(
A. April B. March C. October
My name is Anna and I come from Canada. I'm 11 years old and I'm in Willow School. It is a beautiful school. In my family, my brother Tom likes summer best. He can swim in the lake and eat ice-creams. But I don't like summer. It's too hot. I like spring best. Because it is warm and I can plant flowers. It is so nice to watch the flowers grow. My parents like autumn because their birthdays are both in October. On the weekend, we usually go hiking. How happy we are!
(
C
)1. Anna is a of Willow School in Canada.A. teacher B. doctor C. student
(
A
)2. Anna's brother likes best.A. summer B. spring C. autumn
(
C
)3. Her mother's birthday is in .A. April B. March C. October
答案
1. C 2. A 3. C
解析
【分析】这是英语阅读理解细节选择题,解题时需先通读短文,再针对每道题的问题定位原文对应信息,逐一匹配选项得出答案。第1题需确定Anna的身份,第2题需找到哥哥最喜欢的季节,第3题需明确妈妈生日所在月份,均可通过原文直接定位信息。
【解析】1. 原文提到“I'm 11 years old and I'm in Willow School.”,11岁属于学生阶段,因此Anna是Willow学校的学生,选C;2. 原文明确写“my brother Tom likes summer best.”,可知哥哥最喜欢夏天,选A;3. 原文说明“My parents like autumn because their birthdays are both in October.”,即父母的生日都在10月,所以妈妈的生日在10月,选C。
【答案】1.C 2.A 3.C
【知识点】英语阅读理解(细节理解)、季节与月份词汇
【点评】本题为基础英语阅读理解细节题,侧重考查学生提取短文具体信息的能力,题目难度低,只要认真阅读短文即可正确作答。
【难度系数】0.9
【解析】1. 原文提到“I'm 11 years old and I'm in Willow School.”,11岁属于学生阶段,因此Anna是Willow学校的学生,选C;2. 原文明确写“my brother Tom likes summer best.”,可知哥哥最喜欢夏天,选A;3. 原文说明“My parents like autumn because their birthdays are both in October.”,即父母的生日都在10月,所以妈妈的生日在10月,选C。
【答案】1.C 2.A 3.C
【知识点】英语阅读理解(细节理解)、季节与月份词汇
【点评】本题为基础英语阅读理解细节题,侧重考查学生提取短文具体信息的能力,题目难度低,只要认真阅读短文即可正确作答。
【难度系数】0.9
Read and match.《中华好诗词》开赛了,快来参加吧!请把下面诗句与其对应的出处和所描写的季节连线。
spring
summer
autumn
winter
春风又绿江南岸,明月何时照我还。 《泊船瓜洲》
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 《小池》
遥知不是雪,为有暗香来。 《梅花》
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 《晓出净慈寺送林子方》
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 《咏柳》
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 《枫桥夜泊》
自我评价 词汇和语法掌握 句型运用与表达 阅读理解能力
☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
spring
summer
autumn
winter
春风又绿江南岸,明月何时照我还。 《泊船瓜洲》
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 《小池》
遥知不是雪,为有暗香来。 《梅花》
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 《晓出净慈寺送林子方》
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 《咏柳》
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。 《枫桥夜泊》
自我评价 词汇和语法掌握 句型运用与表达 阅读理解能力
☆☆☆☆☆
答案
spring:春风又绿江南岸,明月何时照我还。→《泊船瓜洲》;碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。→《咏柳》
summer:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。→《小池》;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。→《晓出净慈寺送林子方》
autumn:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。→《枫桥夜泊》
winter:遥知不是雪,为有暗香来。→《梅花》
summer:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。→《小池》;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。→《晓出净慈寺送林子方》
autumn:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。→《枫桥夜泊》
winter:遥知不是雪,为有暗香来。→《梅花》
解析
【分析】
本题为诗句与对应季节、出处的匹配题,解题思路是先提取诗句中的季节相关关键词判断描写的季节,再回忆诗句的出处,最后完成匹配。具体步骤:1. 从诗句中找季节特征词(如“春风”“小荷”“霜”“梅花”等)确定季节;2. 回忆每句诗的作品名称(出处);3. 将诗句与对应季节、出处一一对应连线。
【解析】
1. 诗句“春风又绿江南岸,明月何时照我还”含关键词“春风”,描写春季,出自《泊船瓜洲》,对应spring;
2. 诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描写初春柳树,对应spring,出自《咏柳》;
3. 诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”中“小荷”是初夏景物,对应summer,出自《小池》;
4. 诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中“莲叶、荷花”是夏季典型景物,对应summer,出自《晓出净慈寺送林子方》;
5. 诗句“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”含关键词“霜”,描写秋季,对应autumn,出自《枫桥夜泊》;
6. 诗句“遥知不是雪,为有暗香来”描写冬季开放的梅花,对应winter,出自《梅花》。
【答案】
spring:春风又绿江南岸,明月何时照我还。→《泊船瓜洲》;碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。→《咏柳》
summer:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。→《小池》;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。→《晓出净慈寺送林子方》
autumn:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。→《枫桥夜泊》
winter:遥知不是雪,为有暗香来。→《梅花》
【知识点】
古诗文出处,古诗词季节意象,诗句匹配
【点评】
本题考查常见古诗词的积累,通过关键词判断季节、回忆出处,是巩固古诗文基础的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为诗句与对应季节、出处的匹配题,解题思路是先提取诗句中的季节相关关键词判断描写的季节,再回忆诗句的出处,最后完成匹配。具体步骤:1. 从诗句中找季节特征词(如“春风”“小荷”“霜”“梅花”等)确定季节;2. 回忆每句诗的作品名称(出处);3. 将诗句与对应季节、出处一一对应连线。
【解析】
1. 诗句“春风又绿江南岸,明月何时照我还”含关键词“春风”,描写春季,出自《泊船瓜洲》,对应spring;
2. 诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”描写初春柳树,对应spring,出自《咏柳》;
3. 诗句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”中“小荷”是初夏景物,对应summer,出自《小池》;
4. 诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”中“莲叶、荷花”是夏季典型景物,对应summer,出自《晓出净慈寺送林子方》;
5. 诗句“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠”含关键词“霜”,描写秋季,对应autumn,出自《枫桥夜泊》;
6. 诗句“遥知不是雪,为有暗香来”描写冬季开放的梅花,对应winter,出自《梅花》。
【答案】
spring:春风又绿江南岸,明月何时照我还。→《泊船瓜洲》;碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。→《咏柳》
summer:小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。→《小池》;接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。→《晓出净慈寺送林子方》
autumn:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。→《枫桥夜泊》
winter:遥知不是雪,为有暗香来。→《梅花》
【知识点】
古诗文出处,古诗词季节意象,诗句匹配
【点评】
本题考查常见古诗词的积累,通过关键词判断季节、回忆出处,是巩固古诗文基础的基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
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