一、情景交际小达人。阅读同学们的对话，完成表格(在喜欢的食物下画“√”)。
Toby: Time for lunch! I like fish. Do you like fish, Emma?
Emma: No, I don't. But I like chicken and milk. Do you like chicken, Taotao?
Taotao: Yes, I do. And I like noodles, too. Do you like noodles?
Tingting: Yes, I do. And I like rice, too.

Toby：仅在鱼下方的格子画√
Emma：在鸡肉、牛奶下方的格子画√
Taotao：在鸡肉、面条下方的格子画√
Tingting：在面条、米饭下方的格子画√

我们逐句从对话中提取每个人喜欢的食物：
1. Toby明确说自己喜欢fish（鱼）；
2. Emma表示自己不喜欢鱼，但是喜欢chicken（鸡肉）和milk（牛奶）；
3. Taotao回答自己喜欢鸡肉，还补充说自己也喜欢noodles（面条）；
4. Tingting回答自己喜欢面条，还补充说自己也喜欢rice（米饭）。
根据提取到的信息，在对应人物对应的喜爱食物的单元格里画√即可。

二、喜好表达小能手。根据自己的食物喜好，创编三组句子，需包含陈述句、否定句和一般疑问句以及肯定或否定回答。
1. 陈述句。如:I like oranges.

2. 否定句。如:I don't like apples.

3. 一般疑问句，肯定或否定回答。如:—Do you like grapes? —Yes, I do.

1. I like candies.
2. I don't like onions.
3. —Do you like juice? —Yes, I do.
（答案不唯一，符合句型要求即可）

本题考查表达食物喜好的基础英语句型，我们可以选用三年级已学的常见食物单词，参照题目给出的例句结构进行创作，保证句型正确、表达通顺即可。