1.为提升同学们的宪法意识，某班计划举办一场以“宪法在我心中”为主题的时政述评活动。下面是班级一位同学搜集的素材，其中能够体现宪法的核心价值追求的是（）。

A.某企业定期公开碳排放的数据
B.人民法院对冤错案件启动再审程序
C.社区组织居民协商停车位分配
D.学校德育处开展宪法诵读活动

1.B

【分析】
要解决这道题，首先需明确宪法的核心价值追求是“规范国家权力运行以保障公民权利”，核心是围绕国家权力的规范运行、保障公民合法权利展开。接下来逐一分析选项的主体与行为是否符合该核心追求：只有国家机关行使权力的行为才可能涉及规范国家权力，非国家机关的行为与宪法核心价值追求无关，据此可快速筛选答案。
【解析】
宪法的核心价值追求是规范国家权力运行以保障公民权利。
选项A：企业属于市场主体，其公开碳排放数据是企业自主管理行为，与宪法核心价值追求无关，排除；
选项B：人民法院是国家司法机关，对冤错案件启动再审，是规范司法权力运行、纠正错误以保障公民合法权益的体现，符合宪法核心价值追求；
选项C：社区组织协商停车位分配属于基层群众自治范畴，是民主管理的体现，与宪法核心价值追求无关，排除；
选项D：学校开展宪法诵读活动是宪法宣传教育活动，并非规范国家权力运行的行为，排除。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
宪法核心价值追求、国家机关职权
【点评】
本题考查宪法核心价值追求的内涵，解题关键是准确把握“规范国家权力运行、保障公民权利”这一核心，区分不同主体行为的性质，属于基础概念理解题，难度适中。
【难度系数】
0.5

2. 2018年宪法修正案总结了党领导人民推进改革开放和社会主义现代化建设特别是开创中国特色社会主义新时代的历史进程中创造的新经验，确认了新成果。这段内容告诉我们（）。
①我国宪法是党和公民意志的体现 ②社会主义制度是我国的基本制度 ③宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果 ④宪法确立了在历史和人民的选择中形成的中国共产党的领导地位

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

2.D

【分析】
要解答本题，需准确掌握宪法的相关概念和2018年宪法修正案的内容，逐个判断选项表述的正误：首先区分易混淆概念，再结合题干内容分析选项是否符合题意。
【解析】
1. 判断①：我国宪法是党和人民意志的集中体现，“公民”与“人民”是不同概念（公民包括人民和敌人），故①表述错误；
2. 判断②：社会主义制度是我国的根本制度，而非基本制度，我国基本制度包括基本经济制度、基本政治制度等，故②表述错误；
3. 判断③：宪法是治国安邦的总章程，以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果，题干中“确认了新成果”体现了这一点，故③正确；
4. 判断④：2018年宪法修正案确立了中国共产党的领导地位，题干中“党领导人民推进...历史进程”体现了这一内容，故④正确；
综上，③④正确，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
宪法的本质、宪法的内容、2018宪法修正案
【点评】
本题考查宪法的基础知识点，需准确区分“人民”与“公民”、“根本制度”与“基本制度”等易混概念，同时掌握2018年宪法修正案的核心内容，属于常规基础题。
【难度系数】
0.6

3. 2025年全国两会期间开通“代表通道”“委员通道”“部长通道”，为的是传递“好声音”、展示“好形象”、诠释“好政策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因在于（）。

A.我国宪法是党领导人民制定的
B.我国是人民民主专政的社会主义国家
C.我国宪法是治国安邦的总章程
D.社会主义制度是我国的根本制度

3.B

【分析】
本题考查我国的国家性质，要求找出“人民是阅卷人”的根本原因。解题思路是：首先明确政治题中“根本原因”通常指向国家性质，再逐一分析选项，判断哪个选项符合根本原因的要求。
【解析】
“人民是阅卷人”体现了人民在国家中的核心地位，其根本原因源于我国的国家性质。我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，这是人民当家作主的根本依据，也是“人民是阅卷人”的根本原因。
选项A：我国宪法由党领导人民制定，仅体现宪法的制定主体，并非“人民是阅卷人”的根本原因，排除；
选项B：我国是人民民主专政的社会主义国家，明确了人民当家作主的国家本质，是“人民是阅卷人”的根本原因，符合题意；
选项C：我国宪法是治国安邦的总章程，是宪法的地位，与“人民是阅卷人”的根本原因无关，排除；
选项D：社会主义制度是我国的根本制度，是我国的制度基础，但不是“人民是阅卷人”的直接根本原因，排除。
【答案】
B
【知识点】
我国的国家性质；根本原因类问题
【点评】
本题为基础识记类题目，核心考查我国国家性质的核心知识点，需准确区分“根本原因”与其他非根本原因的表述，难度较低。
【难度系数】
0.8

4. 2026年是中国共产党成立105周年。初中生小明所在的学校号召同学们积极学习党史，讲好党的故事。作为优秀学生代表，小明为此写了许多宣传口号和标语，其中符合要求的有（）。
①学习党史，感念党恩 ②党旗飘飘，我心向党 ③学习先进，共建未来 ④实干报国，践行有我

A.①②
B.①③
C.②③
D.③④

4.A

【分析】
要解决这道题，需紧扣题干要求——选出符合“学习党史、讲好党的故事”主题的宣传口号。解题思路是：先明确题干核心主题，再逐一分析四个口号是否围绕该主题，最后匹配对应选项。具体来说，①“学习党史，感念党恩”直接对应学习党史、感恩党的主题，符合要求；②“党旗飘飘，我心向党”体现对党的拥护，紧扣党的相关主题，符合要求；③“学习先进，共建未来”未明确指向党史或党的内容，主题宽泛，不符合；④“实干报国，践行有我”侧重报国行动，未紧扣党史或党的主题，不符合。因此符合要求的是①②，对应选项A。
【解析】
1. 明确题干要求：选出符合“学习党史、讲好党的故事”主题的宣传口号。
2. 逐一分析口号：
①“学习党史，感念党恩”：直接围绕学习党史、感恩党的主题，符合要求；
②“党旗飘飘，我心向党”：体现对党的拥护，紧扣党的相关主题，符合要求；
③“学习先进，共建未来”：未明确关联党史或党的内容，主题宽泛，不符合；
④“实干报国，践行有我”：侧重报国行动，未紧扣党史或党的主题，不符合。
3. 匹配选项：符合要求的是①②，对应选项A。
【答案】
A
【知识点】
党史知识、宣传内容辨析
【点评】
本题考查对党史相关宣传口号的理解，难度较低，需紧扣题干主题逐一分析口号的关联性，属于基础题型，有助于引导学生关注党史学习。
【难度系数】
0.8

5.我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”对此理解正确的有()。
①国家的一切权力属于人民 ②党领导人民制定宪法 ③我国宪法规定了公民的基本权利和义务 ④我国宪法确认了我国的国家性质

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

5.B

【分析】
本题考查对宪法第一条规定的理解，解题思路为：紧扣题干中“宪法第一条规定”的核心内容，逐一分析四个表述的正确性，排除与题干无关的选项，最终选出正确组合。
【解析】
宪法第一条明确规定我国的国家性质是“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家”。对各表述分析如下：
①国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，与人民民主专政的国家性质直接契合，理解正确；
②党领导人民制定宪法的表述本身正确，但并非对宪法第一条规定的理解，与题干无关，排除；
③宪法规定公民的基本权利和义务是宪法的内容之一，但题干第一条未涉及该内容，排除；
④宪法第一条的核心就是确认我国的国家性质，理解正确。
因此正确组合为①④，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
宪法的内容、国家性质
【点评】
本题为宪法基础知识点考查，需准确区分宪法条款的对应内容，避免混淆无关表述，难度适中。
【难度系数】
0.5

6.我国宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，其意义有（）。
①杜绝贪污腐败，促进廉政建设 ②使得国家机构加强人权司法保障 ③使得国家权力的运行稳定有序 ④实现和维护人民的根本利益

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

6.D

【分析】首先明确题目考查宪法设置国家机构的意义，需逐一判断四个小项的正误：①中“杜绝”表述过于绝对，宪法设置国家机构可规范权力运行、减少腐败，但无法完全杜绝，故①错误；②中“人权司法保障”是司法机关的专属职责，并非所有国家机构的作用，与题干整体意义不符，故②错误；③宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式等，能保障国家权力运行稳定有序，故③正确；④我国国家机构的宗旨是为人民服务，设置国家机构是为了实现和维护人民的根本利益，故④正确。因此正确项为③④，对应选项D。
【解析】逐一分析各小项：1. ①“杜绝贪污腐败”表述绝对，宪法设置国家机构可规范权力运行，减少腐败，但无法完全杜绝，排除①；2. ②“加强人权司法保障”是司法机关的职责，并非所有国家机构的作用，与题干要求不符，排除②；3. ③宪法明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，能保障国家权力的运行稳定有序，该项正确；4. ④我国国家机构的宗旨是为人民服务，设置国家机构的根本目的是实现和维护人民的根本利益，该项正确。综上，正确的是③④，对应选项D。
【答案】D
【知识点】宪法的作用、国家机构的职能
【点评】本题考查宪法设置国家机构的意义，属于初中道德与法治的基础考点，解题时需注意排除绝对化表述和范围不符的选项，难度适中，学生易通过基础知识点判断作答。
【难度系数】0.7