3. （跨学科·语文）中华人民共和国成立后，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。那么，我国为什么还要以曾经激发中华民族英勇抗战的《义勇军进行曲》为国歌呢？为什么还要时时唱起 “中华民族到了最危险的时候”呢？可用以解答该疑惑的词语是 （ )

A.学以致用
B.知耻后勇
C.居安思危
D.万众一心

3.C

【分析】
首先梳理题干核心逻辑：新中国成立后已经实现民族独立、人民当家作主，却仍然保留国歌里“中华民族到了最危险的时候”的警示性歌词，本质是考查该做法背后的核心理念。解题时第一步先明确四个成语各自的核心含义，第二步将每个成语的内涵和题干场景做匹配，排除和“身处安定环境仍保有危机警示”无关的选项，就能得到正确答案。
【解析】
我们逐一辨析选项：
A选项“学以致用”核心是指要把所学的知识运用到实际生活中，和题干中保留警示性国歌歌词的用意完全不相关，排除；
B选项“知耻后勇”侧重的是铭记过往的屈辱经历，以此激励自身奋发进取，题干并没有侧重强调铭记过往耻辱的指向，不符合题意，排除；
C选项“居安思危”的含义是处在安定平稳的环境中，也要时刻警惕潜在的危难风险，我国当下处于和平发展的安稳环境，仍然传唱“中华民族到了最危险的时候”，就是为了提醒全体国民保有忧患意识，不要放松对风险的警惕，完全符合题干的设问逻辑；
D选项“万众一心”核心指向是全体人民团结凝聚，题干内容并没有侧重强调团结的相关内涵，不符合要求，排除。
综上答案选C。
【答案】
C
【知识点】
1. 忧患意识内涵
2. 爱国主义教育
3. 成语语义辨析
【点评】
本题属于跨学科综合题，将历史国情常识和语文成语语义辨析结合起来，跳出了机械记忆考点的考查模式，引导学生理解我国保留《义勇军进行曲》作为国歌的深层精神内核，同时也能帮助学生区分易混淆成语的适用场景，深化对中华传统忧患意识的理解。
【难度系数】
0.8

4. 当五星红旗第一次冉冉升起时，孙爷爷和家人齐集天安门广场。他们在这里经历的历史事件是（ ）

A.开国大典
B.北平和平解放
C.中国共产党的成立
D.辽沈战役的胜利结束

4.A

【分析】
解题时首先要抓住题干给出的两个核心关键线索：一是“五星红旗第一次冉冉升起”，二是事件发生的地点为“天安门广场”。接下来我们只需要将四个选项对应的历史事件的时间、发生地点、核心特征逐一和线索匹配，先排除地点明显不符的选项，再排除时间节点不符合“第一次升起五星红旗”的选项，就能快速锁定正确答案。
【解析】
我们对每个选项逐一分析：
A. 开国大典：1949年10月1日，开国大典在北京天安门广场举办，典礼上新中国的第一面五星红旗正式冉冉升起，标志着中华人民共和国成立，完全匹配题干的所有场景描述。
B. 北平和平解放：事件发生在1949年1月，此时新中国还未成立，五星红旗尚未被确定为我国国旗，不符合“五星红旗第一次冉冉升起”的设定。
C. 中国共产党的成立：1921年中共一大先后在上海、浙江嘉兴南湖召开，事件和天安门广场没有关联，不符合题意。
D. 辽沈战役的胜利结束：事件发生在1948年11月，属于解放战争战略决战阶段，此时新中国还未成立，不存在天安门广场升起五星红旗的场景，不符合题意。
综上，正确答案为A。
【答案】A
【知识点】开国大典史实，新中国成立
【点评】本题属于中国近现代史基础识记类题目，用场景化的表述考察学生对开国大典标志性特征的掌握，引导学生区分不同近代重大事件的发生时间、地点与典型特点，是对建国相关核心基础史实的常规考察。
【难度系数】0.9

5. 年代尺有助于我们了解事件的先后顺序和时代主题。下面是一名同学设计的年代尺，这名同学探究的主题是 （ ）


A.侵略与反抗
B.新民主主义革命
C.现代化的早期探索
D.中华人民共和国的成立和巩固

5.B

【分析】
我们先梳理年代尺上所有事件的时间和历史定位：首先明确1919年五四运动是中国新民主主义革命的开端，1949年开国大典标志着新民主主义革命基本取得胜利，中间的中共成立、南昌起义、中共七大都是该阶段的标志性事件。接下来我们逐一比对选项排除错误项：A选项“侵略与反抗”对应的是1840到1901年列强侵华与中国人民反侵略的阶段，时间不匹配；C选项“现代化的早期探索”对应的是洋务运动、戊戌变法等1919年之前的近代化探索活动，不符合时间范围；D选项“中华人民共和国的成立和巩固”对应的是1949年新中国成立之后的史实，和年代尺大部分事件时间不符，所有事件都属于新民主主义革命的完整历程，由此确定主题。
【解析】
1. 该年代尺的时间跨度从1919年五四运动到1949年开国大典：1919年五四运动是中国新民主主义革命的伟大开端，1949年开国大典标志着新中国成立，新民主主义革命取得基本胜利，中间标注的中国共产党成立、南昌起义、中共七大都是新民主主义革命进程中的核心标志性事件。
2. 逐一排除错误选项：
A选项“侵略与反抗”对应的是鸦片战争到八国联军侵华的近代前期历史，事件和时间均不匹配；
C选项“现代化的早期探索”对应的是洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等近代化探索活动，大多发生在1919年之前，不符合该年代尺的时间范围；
D选项“中华人民共和国的成立和巩固”对应的是1949年新中国成立之后的相关史实，年代尺中绝大多数事件发生在建国前，不符合要求。
因此该年代尺对应的探究主题是新民主主义革命。
【答案】
B
【知识点】
新民主主义革命历程，五四运动，开国大典
【点评】
本题以年代尺为载体，考查学生对新民主主义革命整体时空脉络的掌握，要求学生准确区分不同历史阶段的时代主题，落实历史学科的时空观念核心素养，属于基础类的阶段主题辨析题。
【难度系数】
0.8

6. 宋庆龄曾说：“中国最伟大的转变就是我们的国号中有史以来第一次有了‘人民’这两个字···它的重要意义在于同样有史以来第一次表明我们政府巨大力量之所在——人民。”材料意在强调，中华人民共和国的成立 （ )

A.团结了各个阶层人民的力量
B.使我国成为独立自主的国家
C.使人民真正成为国家的主人
D.标志着中国人民从此站起来了

6.C

【分析】
这是一道史料情境类的历史选择题，解题时首先要提取题干的核心限定信息：宋庆龄的表述全程围绕“国号有史以来第一次出现‘人民’二字”“政府的巨大力量来源于人民”展开，不能脱离材料只选择本身史实正确的选项，要选出最贴合材料主旨的答案。接下来逐一比对每个选项，排除和材料核心指向无关、表述宽泛不符合题意的选项，就能得到正确结果。
【解析】
1. 先明确题干核心：材料重点突出新中国成立后，“人民”首次被明确放在国家属性的核心位置，政权的力量根源属于人民，指向人民在国家中的地位发生本质变化。
2. 逐一辨析选项：
A选项：材料完全没有提及新中国成立后团结各个阶层力量的相关内容，和题干主旨无关，直接排除。
B选项：“使我国成为独立自主的国家”对应的是新中国成立结束半殖民地半封建社会、摆脱列强奴役的历史意义，材料没有涉及国家主权独立的相关表述，不符合题意，排除。
C选项：新中国成立后人民真正成为国家的主人，国家一切权力属于人民，完全契合材料强调的“人民是政府力量的来源”、国号首次突出“人民”属性的核心表述，符合题意。
D选项：“中国人民从此站起来了”是新中国成立的宏观整体意义，表述过于宽泛，没有精准对应材料专门突出的“人民在国家政权中处于核心地位”的特定指向，不是材料意在强调的内容，排除。
综上，答案选C。
【答案】C
【知识点】新中国成立的历史意义
【点评】本题的易错点是很多同学会忽略材料的特定指向，误选本身史实正确但不符合题干核心侧重点的D选项，解题时要注意不能脱离材料只照搬教材结论，紧扣题干反复出现的“人民”关键词判断即可避开误区。
【难度系数】0.6

7. 在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上，毛泽东说：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”这里的“站立起来了”是指 （ )

A.中国建立了一个新的国家政权
B.中国真正成为独立自主的国家
C.中国进入了社会主义初级阶段
D.中国人民彻底推翻了封建帝制

7.B

【分析】
我们可以按照以下思路解题：首先定位题干背景，题干内容出自1949年召开的第一届中国人民政治协商会议，核心指向新中国成立的相关历史意义。接下来我们先回忆四个选项对应的标志性史实，先直接排除时间、史实明显不匹配的错误选项，再对比剩余选项的表述，选出最贴合“中国人从此站立起来”本质内涵的答案。
【解析】
1. 先明确核心概念：“中国人从此站立起来了”的本质是中国人民摆脱了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的奴役压迫，掌握了国家权力。
2. 逐一辨析选项：
选项A：仅提到建立新的国家政权，没有点明新政权的人民属性和国家独立的核心特征，近代中国历史上曾出现过多个不同性质的新政权，该表述不符合“站立起来”的深层含义，错误。
选项B：新中国成立后，中国彻底结束了半殖民地半封建社会的历史，真正成为独立自主的国家，人民翻身做了国家的主人，完全契合“中国人从此站立起来”的核心内涵，正确。
选项C：中国进入社会主义初级阶段的标志是1956年三大改造基本完成，和题干1949年的时间线不匹配，错误。
选项D：彻底推翻封建帝制是1911年辛亥革命的历史成果，不属于1949年新中国成立带来的影响，错误。
【答案】
B
【知识点】
新中国成立的历史意义
辛亥革命的历史意义
三大改造的历史意义
【点评】
本题属于中国近现代史的基础理解类题目，核心考察学生对新中国成立标志性意义的准确把握，易错点是部分学生容易误选表述片面的A选项，日常学习中要注意区分不同重大历史事件的核心内涵，避免混淆相似的历史概念。
【难度系数】
0.8

8. 小丽同学在课堂笔记中写道：“标志着祖国大陆获得了完全统一，各族人民实现了大团结。”据此判断，她学习的内容是 （ )

A.《共同纲领》的通过
B.中国共产党的成立
C.中华人民共和国的成立
D.西藏和平解放

8.D

【分析】
首先抓取题干中的核心关键信息“标志着祖国大陆获得完全统一，各族人民实现了大团结”，接下来逐一匹配每个选项对应历史事件的标志性意义，先排除明显和“祖国大陆统一”无关的事件，再区分易混淆的建国相关事件的意义差异，通过排除法就能锁定正确答案。
【解析】
我们逐个对选项进行辨析：
1. 选项A：《共同纲领》是1949年第一届中国人民政治协商会议通过的文件，在建国初期起到临时宪法的作用，和“祖国大陆获得完全统一”的描述无关，排除A。
2. 选项B：1921年中国共产党成立是中国历史上开天辟地的大事，和题干描述的标志性意义完全不符，排除B。
3. 选项C：中华人民共和国成立标志着新民主主义革命基本取得胜利，中国人民从此站起来成为国家的主人，但此时西藏等区域尚未解放，祖国大陆还没有实现完全统一，不符合题干描述，排除C。
4. 选项D：1951年西藏和平解放，标志着祖国大陆获得完全统一，各族人民实现了大团结，完全匹配题干的表述，D正确。
【答案】
D
【知识点】
西藏和平解放
【点评】
本题属于基础识记类题目，重点考查学生对新中国成立初期重大历史事件核心意义的辨析能力，易错点是容易混淆新中国成立和西藏和平解放的历史意义，需要明确新中国成立时大陆部分区域尚未解放，西藏和平解放才最终完成了祖国大陆的完全统一。
【难度系数】
0.8

9. 右图是新中国成立后建成的人民英雄纪念碑。碑身正面的题词是“人民英雄永垂不朽”，须弥座上的10幅浮雕反映的史实见证了中国近代民主革命的历程。建立此碑的意义在于 （ ）

A.标志着新民主主义革命的胜利
B.表明抗日战争的胜利
C.表示对革命先烈的崇敬和缅怀
D.宣告两千多年封建专制制度的终结

9.C

【分析】
首先明确题干核心要求是选出人民英雄纪念碑建立的意义，解题时先回忆各选项对应的标志性历史事件，逐一比对排除错误选项：首先人民英雄纪念碑是新中国成立后，为纪念近代以来为民族和人民解放事业牺牲的英雄修建的纪念建筑。接下来逐个排查选项：A选项新民主主义革命胜利的标志是新中国成立，和建碑无关；B选项抗日战争胜利的标志是1945年日本投降，时间和事件都不匹配；D选项封建专制制度终结是辛亥革命的历史意义，和建碑没有关联。最后剩下的C选项，修建纪念碑本身就是为了表达对革命先烈的崇敬与缅怀，完全符合题意。
【解析】
我们对每个选项逐一辨析：
A. 新民主主义革命胜利的标志性事件是1949年中华人民共和国成立，并非人民英雄纪念碑建成的意义，该选项错误。
B. 抗日战争取得胜利的标志是1945年日本签署无条件投降书，时间远早于人民英雄纪念碑的修建，该选项错误。
C. 人民英雄纪念碑承载了对近代以来所有为中国人民解放事业献身的革命先烈的追思，建立它的核心意义就是表达对革命先烈的崇敬和缅怀，该选项正确。
D. 宣告中国两千多年君主专制制度终结的是1911年的辛亥革命，和人民英雄纪念碑的修建没有关联，该选项错误。
【答案】
C
【知识点】
人民英雄纪念碑，历史事件标志性意义，近代民主革命
【点评】
本题属于基础历史概念辨析题，既考察学生对人民英雄纪念碑设立初衷的基础认知，也引导学生区分不同重大历史事件的标志性意义，帮助学生厘清易混淆的历史结论，夯实中国近现代史的基础史实。
【难度系数】
0.9