12. 阅读材料，回答问题。
材料 中华人民共和国外交大事年表（部分）

(1) 根据材料并结合所学知识，分析中美建交的历史意义。
(2) 选择材料中相互关联的事件（至少三个事件），拟定一个观点，并结合所学知识加以论述。（要求：观点正确，史论结合，表述清晰）

(1)掀开了中美关系新篇章,结束了两国相互隔绝、敌视的局面;为两国人民带来巨大福祉,促
进双边交流合作;为中国改革开放创造了有利外部环境。(任答两点即可)
(2)示例
观点:改革开放后中国积极开展外交活动。
论述:1995年,中国成功举办联合国第四次世界妇女大会,制定并通过《北京宣言》和《行动纲
领》,这次会议是世界妇女事业发展史上的重要里程碑。中国积极发展同周边国家的睦邻友好
关系,1996年成为东盟“全面对话伙伴国”。2001年,中国成功举办亚太经合组织第九次领导
人非正式会议,为促进亚太地区经济的恢复和发展产生积极影响。
结论:综上所述,改革开放后中国积极开展外交活动,逐渐建立起全方位的对外关系新格局。

【分析】
先梳理第一问的解题思路：首先定位中美建交的时间是1979年，结合时代背景从三个维度推导意义：第一是两国关系本身的直接变化，此前中美长期敌对隔绝，建交直接改变这一状态；第二是双边发展的层面，建交后两国各领域交流合作可以顺利开展，惠及双方民众；第三是结合1979年中国刚启动改革开放的时代背景，思考建交对中国发展外部环境的积极作用。
再梳理第二问的解题思路：首先先通读材料里的所有事件，找到事件的共性：所有事件都发生在改革开放新时期，都属于中国的外交成果，从中选取至少3个关联事件，提炼出明确的核心观点，再逐个结合史实论述事件的影响，最后总结升华观点，做到史论对应、逻辑通顺即可。
【解析】
(1) 结合所学知识，从不同维度归纳中美建交的历史意义：
① 两国关系维度：直接结束了中美两国长期相互隔绝、敌视的状态，掀开了中美关系发展的全新篇章；
② 双边利益维度：打通了中美在经贸、文化、科技等多领域的交流合作通道，为两国人民带来了巨大福祉；
③ 时代发展维度：1979年正值中国改革开放起步阶段，中美建交极大改善了中国的外部战略环境，为改革开放的顺利推进创造了有利的国际条件。
(2) 按照开放性论述题的规范要求作答：
第一步：选取关联事件，比如1995年联合国第四次世界妇女大会在北京举行、1996年中国成为东盟“全面对话伙伴国”、2001年举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议三个事件，提炼出明确观点。
第二步：结合史实逐个论述事件的外交价值，对应支撑观点。
第三步：最后总结升华，点明这些事件共同反映的新时期中国外交的发展特征，做到史论结合，逻辑完整。其他符合史实的观点如“中国积极参与全球治理，国际影响力不断提升”等，只要论述合理也可得分。
【答案】
(1)掀开了中美关系新篇章,结束了两国相互隔绝、敌视的局面;为两国人民带来巨大福祉,促进双边交流合作;为中国改革开放创造了有利外部环境。(任答两点即可)
(2)示例
观点:改革开放后中国积极开展外交活动。
论述:1995年,中国成功举办联合国第四次世界妇女大会,制定并通过《北京宣言》和《行动纲领》,这次会议是世界妇女事业发展史上的重要里程碑。中国积极发展同周边国家的睦邻友好关系,1996年成为东盟“全面对话伙伴国”。2001年,中国成功举办亚太经合组织第九次领导人非正式会议,为促进亚太地区经济的恢复和发展产生积极影响。
结论:综上所述,改革开放后中国积极开展外交活动,逐渐建立起全方位的对外关系新格局。
【知识点】
中美建交意义；新时期外交成就；改革开放对外格局
【点评】
本题第一问侧重考查主干外交事件的基础识记与理解，难度较低；第二问为开放性论述设问，重点考查学生整合史料信息、提炼核心观点、史论结合展开论述的能力，引导学生梳理改革开放以来中国外交的整体发展脉络，落实历史学科核心素养，有较好的区分度。
【难度系数】
0.6