2026年通成学典课时作业本二年级数学下册苏教版苏州专版第8页答案
一、选择合适的物体长度作单位测量
1. 如图，这把雨伞约有(
5
)支铅笔长，约有(
4
)瓶饮用水长。

答案

1. 5 4
2. 在最高的兔子下面的$□$里画“$◯$”，最矮的兔子下面的$□$里画“$△$”。

答案

从左到右，第一个兔子下面的$□$里画“$◯$”，第三个兔子下面的$□$里画“$△$”。
二、米和厘米的认识及进率
3. 在(
厘米
)里填合适的单位。
阅读时，眼睛距书约33(
厘米
)。
一根拔河绳长约15(
米
)。

答案

3. 厘米 米

解析

厘米 厘米 米
4. 把下面的长度按从长到短的顺序排一排。
67厘米 2.34米 2米 0.98米 1米89厘米
(
2.34 米
) ＞ (
2 米
) ＞ (
1 米 89 厘米
) ＞ (
0.98 米
) ＞ (
67 厘米
)

答案

4. 2.34 米 2 米 1 米 89 厘米 0.98 米 67 厘米
5. 在(
米
)里填“米”或“厘米”。
1(
米
) ＞ 5(
厘米
) ＞ 2(
厘米
)
1(
米
) - 1(
厘米
) = 99(
厘米
)

答案

5. 米 厘米 厘米 米 厘米 厘米
三、简单的测量和估测
6. 下面的纸条长(
6
)厘米。若从刻度3开始量这张纸条，则纸条的末端应对着刻度(
9
)。

答案

6. 6 9
7. (生活应用)如图所示为一块儿童电话手表，表盘长4厘米。估一估，这块儿童电话手表全长(
20
)厘米。

答案

7. 20
8. (传统文化)榫卯连接是我国古代木结构的主要拼接方式。下面是两个完全一样的榫卯积木，则一个榫卯积木长多少厘米？

答案


8. 5 - 1 = 4(厘米) 18 - 4 = 14(厘米) 14 ÷ 2 = 7(厘米) 5 + 7 = 12(厘米)
解析:如图,由题意可知,①段长 5 - 1 = 4(厘米),拼接后的总长度 = ②段的长度 + ①段的长度 + ②段的长度,所以②段的长度 + ②段的长度 = 18 - 4 = 14(厘米)。所以②段长 14 ÷ 2 = 7(厘米),故一个榫卯积木长 5 + 7 = 12(厘米)。
5厘米
18厘米