Ⅳ. Circle and write.
1. At that time, there is no gym.
2. Did you saw elephants last weekend?
3. At Monday we went to a park.
4. There was many computers in our school last year.
5. My sister readed a book yesterday.

Ⅳ. 1. is 改为 was。
2. saw 改为 see。
3. At 改为 On。
4. was 改为 were。
5. readed 改为 read。

【分析】
这是一道英语基础语法改错题，解题时我们可以逐句先抓取时间提示词判断时态，再结合对应语法规则排查错误：
1. 第一句看到时间标志At that time（在那时），明确句子要用一般过去时，原句表一般现在时的be动词is不符合时态要求；
2. 第二句是Did引导的一般过去时疑问句，按照规则助动词did后面的实义动词必须用原形，原句用了过去式saw不符合要求；
3. 第三句出现星期名词Monday，英语里表示“在星期几/具体某一天”时介词要用on，at仅用于搭配具体时刻，原句介词使用错误；
4. 第四句是there be句型，后面的主语many computers是复数，结合时间last year（去年）的过去时态，be动词要用复数过去式were，原句单数was主谓不一致；
5. 第五句时间标志yesterday提示用一般过去时，动词read的过去式是不规则变化，不存在readed的拼写形式，属于不规则动词变形错误。
【解析】
1. 第一句时间状语At that time指代过去的时间，句子需用一般过去时，be动词is是一般现在时形式，不符合时态要求，因此将is改为was。
2. 第二句由助动词Did引导一般过去时疑问句，助动词did后必须接实义动词原形，saw是see的过去式，不符合语法规则，因此将saw改为see。
3. 第三句中Monday是具体的星期日期，搭配的时间介词要用on，at通常只用于搭配具体的点钟时刻，因此将At改为On。
4. 第四句there be句型的主语是复数的many computers，结合过去时间状语last year，be动词要使用复数过去式were，原句was是单数be动词的过去式，主谓不匹配，因此将was改为were。
5. 第五句时间状语yesterday表示过去，动词read的过去式属于不规则变化，正确拼写为read，没有readed的写法，因此将readed改为read。
【答案】
1. is 改为 was。
2. saw 改为 see。
3. At 改为 On。
4. was 改为 were。
5. readed 改为 read。
【知识点】
一般过去时，时间介词辨析，there be主谓一致
【点评】
本题聚焦小学英语一般过去时模块的高频易错点，覆盖了时态判断、助动词搭配、介词使用、不规则动词变形多个核心考点，都是学生初学过去时时容易出错的典型场景，做完可以帮助巩固时态相关基础规则，养成先找时间标志词再判断语法形式的良好做题习惯。
【难度系数】
0.7

Ⅴ. Put the words in the correct order.
1. do, know, how, you, that?

2. was, no, there, in, school, old, gym, my.

3. ten, school, like, what, your, was, ago, years?

4. on, the, I, looked, Internet, it, up.

5. visit, I, am, the, going, moon, to.

Ⅴ. 1. How do you know that?
2. There was no gym in my old school.
3. What was your school like ten
years ago?
4. I looked it up on the Internet.
5. I am going to visit the moon.

【分析】
这是英语连词成句题型，解题思路可以按以下步骤走：1. 先观察句末标点，判断句子是疑问句还是陈述句，确定句首的核心词：如果是问号先找特殊疑问词/助动词，如果是陈述句先找主语或者there这类句首标志词；2. 再匹配学过的固定句型和短语，比如look up、be going to、what...like、there be等固定搭配，把相关的词先组合到一起；3. 最后把剩余的状语成分放到句子合适的末尾位置，检查句首首字母大写、末尾标点是否正确，通读句子确认语义通顺。
【解析】
1. 句末是问号，有特殊疑问词How，属于特殊疑问句，遵循“特殊疑问词+助动词+主语+谓语+其他”的结构，组合后得到正确句子。
2. 句末是句号，出现there was，是there be句型的过去式，遵循There be + 主语 + 地点状语的结构，组合后得到正确句子。
3. 句末是问号，特殊疑问词What，考察固定句型What be sth like（某物是什么样的），时间状语ten years ago放句末，组合后得到正确句子。
4. 句末是句号，主语是I，固定短语look up表示查阅，代词it要放在look和up中间，地点状语on the Internet放句末，组合后得到正确句子。
5. 句末是句号，考察一般将来时be going to结构，主语是I，后接am going to加动词原形visit，最后接宾语the moon，组合后得到正确句子。
【答案】
1. How do you know that?
2. There was no gym in my old school.
3. What was your school like ten years ago?
4. I looked it up on the Internet.
5. I am going to visit the moon.
【知识点】
特殊疑问句结构，There be句型，一般将来时
【点评】
本题都是小学阶段的核心基础句型，覆盖了过去时、一般将来时的常见句式，解题时优先识别标志性的句首词和固定短语就能快速理清语序，做完后通读检查可以避免语序颠倒的小错误，适合巩固基础句型使用。
【难度系数】
0.8

Ⅵ. Read and write.
1. There no tall buildings here in the past.
2. We a gym in our school ten years ago.
3. There not a playground in his old school.
4. Do you have computers in your new school?
5. There were no on the playground.

Ⅵ. 1. were 2. didn't have 3. was
4. any 5. children

【分析】
这道题主要考查一般过去时、there be句型的相关用法，解题时首先逐句定位时间标志词，先判断句子的整体时态，再结合句型规则、名词的单复数属性、句式类型（肯定/疑问/否定）逐一推导：首先看到in the past、ten years ago这类过去的时间提示，确定要用一般过去时，遇到there be句型就遵循就近原则看后面的名词单复数选对应be动词，疑问句中表达“一些”要使用any，be动词为复数were时后面要搭配可数名词复数，一步步就能得出正确答案。
【解析】
1. 句中时间状语in the past意为“在过去”，标志句子为一般过去时，there be句型后接的主语tall buildings是可数名词复数，根据就近原则，对应的be动词过去式为were。
2. 句中时间状语ten years ago意为“十年前”，标志句子为一般过去时，结合语境表达“十年前我们学校没有体育馆”，实义动词have的一般过去时否定形式为didn't have。
3. 本句为there be句型的一般过去时，后面的主语a playground是可数名词单数，对应的be动词过去式为was。
4. 本句是一般疑问句，表达“一些”的含义时，疑问句中不能用some，要替换为any。
5. 句中be动词是were，说明后面要接可数名词复数形式，符合“操场上没有孩子”语境的复数名词为children。
【答案】
1. were 2. didn't have 3. was 4. any 5. children
【知识点】
一般过去时；There be句型；any的用法
【点评】
本题是小学英语时态模块的基础练习题，覆盖了单元核心的基础考点，只要学生能准确识别时间标志词、牢记there be就近原则和some/any的使用区别，就可以顺利完成作答，适合巩固一般过去时的基础应用。
【难度系数】
0.7