()6.[2025·合肥四十五中四模] —I am considering I should join the summer farming camp or not.
—Just try it! It's a great experience.

A.if
B.whether
C.that
D.what

Ⅱ. 6. B

【分析】
本题考查宾语从句的连接词用法，解题关键是抓住句中的or not，回忆whether和if引导宾语从句的区别：当宾语从句后有or not时，只能用whether，不能用if；同时结合从句是否缺成分，排除其他选项。
【解析】
句中动词consider后接宾语从句，从句末尾出现or not，此时连接词需用whether（if一般不与or not连用）；that引导宾语从句无实际含义，不符合语境；what在宾语从句中需充当主语、宾语等成分，本题从句结构完整，不缺成分，故排除A、C、D选项，选B。
【答案】
B
【知识点】
宾语从句的连接词；whether与if的用法区别
【点评】
本题为初中英语基础语法题，核心考查whether和if引导宾语从句的关键区别，是常考知识点，只要掌握“whether可与or not连用，if通常不连用”的规则即可快速作答。
【难度系数】
0.7

Ⅲ. 按要求完成句子，每空一词
1. We hope to arrive in Beijing on time tomorrow. (改为同义句)
We we will arrive in Beijing on time tomorrow.
2. “Good habits are very helpful,” Emily says. (改为含有宾语从句的复合句)
Emily says that good habits .
3. Lucy will go to school with Lily tomorrow. I know. (合并为一句)
I Lucy go to school with Lily tomorrow.
4. Our football team will win. We are sure. (合并为一句)
We our football team will win.
5. Does Betty enjoy her life in China? I don't know. (合并为一句)
I don't know Betty her life in China.

Ⅲ. 1. hope that 2. are very helpful 3. know; will 4. are sure that 5. if/whether; enjoys

【分析】
这五道题均考查宾语从句的相关用法及常用动词的同义转换，解题思路如下：
1. 第1题：需将“hope to do sth”转换为同义的宾语从句结构，对应“hope + that引导的宾语从句”；
2. 第2题：直接引语转宾语从句，直接引语的时态和内容不变，主语“good habits”为复数，be动词用are；
3. 第3题：合并两个简单句为主从复合句，主句用“I know”，从句保留原一般将来时结构；
4. 第4题：合并为“be sure that”引导的宾语从句，主语We对应be动词are；
5. 第5题：一般疑问句转宾语从句，用if/whether引导，从句主语Betty为第三人称单数，动词用enjoys。
【解析】
1. 原句“hope to arrive”可转换为“hope that + 从句”，故填hope that；
2. 直接引语“Good habits are very helpful”转为宾语从句，时态和内容不变，故填are very helpful；
3. 合并后主句为“I know”，从句用原一般将来时，故填know; will；
4. 合并为“are sure that”引导的宾语从句，故填are sure that；
5. 一般疑问句转宾语从句用if/whether引导，从句主语Betty为第三人称单数，enjoy变enjoys，故填if/whether; enjoys。
【答案】
1. hope that 2. are very helpful 3. know; will 4. are sure that 5. if/whether; enjoys
【知识点】
宾语从句的构成、hope的用法、be sure的用法
【点评】
本题为初中英语基础题型，聚焦宾语从句的转换规则及常用动词短语的同义替换，需掌握hope、know、be sure等词后接宾语从句的结构，以及一般疑问句转宾语从句的引导词用法，是宾语从句入门的典型练习。
【难度系数】
0.8

Ⅰ. 根据首字母及汉语提示补全单词
1. We should stop polluting the ocean to help blue w (鲸).
2. People were busy c (清除) the snow from the streets when I went to work.
3. T (真的) friends share happiness and help each other in hard times.
4. These b (布告牌) show students' works, such as paintings and photos.
5. Scientists have discovered many interesting facts about p (行星).
6. My father gives me lots of advice on how to make a m (模型) plane.
7. Linda was ill, so she m (错过) the chance to go on a trip with us.
8. This dictionary can m ______ (满足) English beginners' needs.

Ⅰ. 1. whales 2. clearing 3. True 4. boards 5. planets 6. model 7. missed 8. meet

【分析】
本题为根据首字母及汉语提示补全单词的基础英语题，解题思路为：先结合括号内的汉语意思确定单词含义，再依据句子的语法规则（如时态、固定搭配、名词单复数、形容词修饰名词等），结合给出的首字母，确定单词的正确形式。
【解析】
1. 句意：我们应停止污染海洋来帮助蓝鲸。汉语提示“鲸”，此处指海洋中的鲸类，用复数形式，首字母w对应whales。
2. 句意：我上班时，人们正忙着清除街上的雪。固定搭配be busy doing sth.（忙于做某事），汉语提示“清除”，首字母c对应clearing。
3. 句意：真正的朋友分享快乐并在困难时互相帮助。修饰名词friends需用形容词，汉语提示“真的”，首字母T对应True。
4. 句意：这些布告牌展示学生的作品，如绘画和照片。these后接名词复数，汉语提示“布告牌”，首字母b对应boards。
5. 句意：科学家发现了很多关于行星的有趣事实。many后接名词复数，汉语提示“行星”，首字母p对应planets。
6. 句意：爸爸给我很多关于制作模型飞机的建议。名词作定语用单数，汉语提示“模型”，首字母m对应model。
7. 句意：琳达生病了，所以她错过了和我们旅行的机会。前句为过去时，此处用动词过去式，汉语提示“错过”，首字母m对应missed。
8. 句意：这本词典能满足英语初学者的需求。固定搭配meet one's needs（满足某人需求），汉语提示“满足”，首字母m对应meet。
【答案】
Ⅰ. 1. whales 2. clearing 3. True 4. boards 5. planets 6. model 7. missed 8. meet
【知识点】
词汇运用、单词拼写、固定搭配
【点评】
本题考查基础英语核心词汇的拼写与运用，涉及名词单复数、动词形式、形容词用法及固定搭配，属于日常学习中需熟练掌握的基础题型，只要平时注重词汇积累并结合语境分析，就能准确作答。
【难度系数】
0.6

Ⅱ. 根据汉语意思完成句子，每空一词
1. 如果我们不保护野生动物，它们总有一天会灭绝。
If we don't protect wild animals, they will one day.
2. 迈克从小就对太空感兴趣。
Mike has space from an early age.
3. 京剧是中国传统文化的一部分。
Beijing Opera is traditional Chinese culture.
4. 苏总是乐于助人，那就是我们喜欢她的原因。
Sue is always ready to help others and we all like her.
5. 我想知道我们队能否赢得这场篮球比赛。
I our team can win the basketball game.

Ⅱ. 1. die out 2. been interested in 3. part of 4. that's why 5. wonder if/whether

【分析】本题为根据汉语意思完成句子的基础题型，需结合汉语核心表达，匹配对应的英语固定短语，同时注意时态、从句结构等语法细节，确保每空填入的内容符合句子语境和语法要求。
【解析】
1. 汉语“灭绝”对应的英语固定短语为die out，will后接动词原形，故填die out。
2. 汉语“对……感兴趣”对应固定短语be interested in，句子为现在完成时（结构：has + 过去分词），be的过去分词是been，故填been interested in。
3. 汉语“……的一部分”对应固定短语part of，直接填入符合语境，故填part of。
4. 汉语“那就是……的原因”对应固定句型that's why，用于引导表语从句，故填that's why。
5. 汉语“想知道”对应动词wonder，“是否”对应if/whether，构成宾语从句，故填wonder if/whether。
【答案】Ⅱ. 1. die out 2. been interested in 3. part of 4. that's why 5. wonder if/whether
【知识点】固定短语搭配，现在完成时，从句引导词
【点评】本题考查初中英语基础的固定表达与语法知识，题型常规，属于基础得分题，要求学生熟练掌握课本常见英语搭配。
【难度系数】0.8