材料

探究 根据材料，结合所学知识，写出我国第一颗原子弹爆炸的具体时间。分析我国第一颗原子弹爆炸成功的意义。

具体时间：1964年10月16日。意义：增
强了我国的国防实力，有助于维护世界和
平；打破了当时有核大国的核垄断和核讹
诈等。

【分析】
首先先观察题干给出的人民日报号外材料，先从图中提取到事件发生在1964年10月的信息，再结合所学的中国现代史“两弹一星”相关基础史实，就能确定我国第一颗原子弹爆炸的精确具体时间。分析意义时可以从两个维度梳理思路：一是对我国自身的国防建设层面的影响，二是对国际格局、世界和平层面的影响，同时结合材料里提到的“保卫世界和平”“全面禁止和彻底销毁核武器”的相关表述，就可以完整梳理出对应的历史意义，避免遗漏得分点。
【解析】
1. 确定具体时间：结合材料标注的1964年10月的信息，对照教材核心史实，可得出我国第一颗原子弹爆炸的准确时间为1964年10月16日。
2. 分析事件意义：
① 从国内国防角度：打破了当时拥有核武器的大国的核垄断、核讹诈，大幅提升了我国的国防防御能力，为国内的和平建设提供了安全保障。
② 从国际影响角度：壮大了世界和平阵营的力量，我国同步提出的全面禁止和销毁核武器的倡议，也对维护世界和平起到了重要的推动作用。
【答案】
具体时间：1964年10月16日。意义：增强了我国的国防实力，有助于维护世界和平；打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈等。
【知识点】
两弹一星、新中国国防建设
【点评】
本题是中国现代史的核心基础考点，依托图文史料考察学生对第一颗原子弹爆炸相关史实的识记与理解，引导学生从国内、国际双维度分析历史事件的意义，同时也能帮助学生理解我国发展核力量的正义性，明确我国维护世界和平的基本立场。
【难度系数】
0.8

例2 “如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位。”邓小平的话强调了制造“两弹一星”的()。

A.原因
B.性质
C.影响
D.条件

解析 根据题干“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位”和所学知识可知，20世纪60年代，我国成功研制了“两弹一星”，增强了我国的国防实力，大大提高了我国的国际地位，故选C项。
答案 C

根据题干“如果六十年代以来中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在这样的国际地位”和所学知识可知，20世纪60年代我国成功研制“两弹一星”，增强了国防实力，大大提高了我国的国际地位，题干强调的是“两弹一星”带来的作用与影响。