10.吸烟有害健康。为了让同学们直观地认识到吸烟对呼吸系统的危害,丽丽同学用饮料瓶和笔筒等材料,制作了一个模拟吸烟的模型(如图)。将香烟插入笔筒后点燃,并多次挤压饮料瓶,模拟吸烟的过程;香烟燃尽后取下烟蒂,取出笔筒内的面巾纸卷,并展开;观察被烟雾污染后的笔筒、面巾纸卷和饮料瓶。

(1)模型中的笔筒和饮料瓶分别模拟了呼吸系统的
(2)实验后,面巾纸卷变成黄色,这说明呼吸道能对吸入的气体进行处理。香烟燃尽后,笔筒被熏黄,刺鼻的烟雾还残留在饮料瓶中,这说明
(3)挤压饮料瓶时,模拟的是
(4)长期吸烟可能会诱发慢性肺气肿,患者的主要病变之一是许多细支气管发生阻塞,这会影响肺与
(1)模型中的笔筒和饮料瓶分别模拟了呼吸系统的
气管(或呼吸道)
和肺
。(2)实验后,面巾纸卷变成黄色,这说明呼吸道能对吸入的气体进行处理。香烟燃尽后,笔筒被熏黄,刺鼻的烟雾还残留在饮料瓶中,这说明
呼吸道对气体的处理能力是有限的
。(3)挤压饮料瓶时,模拟的是
呼气
(填“吸气”或“呼气”)过程,此时瓶内气压会增大
(填“增大”或“减小”)。(4)长期吸烟可能会诱发慢性肺气肿,患者的主要病变之一是许多细支气管发生阻塞,这会影响肺与
外界
的气体交换。答案
10.(1)气管(或呼吸道) 肺 (2)呼吸道对气体的处理能力是有限的 (3)呼气 增大
(4)外界
(4)外界
解析
【分析】
本题通过模拟吸烟的模型考查呼吸系统的相关知识,解题思路如下:
1. 回忆呼吸系统的组成:呼吸道是气体进出肺的通道,肺是气体交换的场所,对应模型结构判断模拟的器官。
2. 结合呼吸道的功能:呼吸道能处理吸入气体但能力有限,分析烟雾残留的原因。
3. 联系呼吸运动的原理:挤压容器改变容积,对应呼吸时的气压变化,判断模拟的过程。
4. 结合肺通气的过程:细支气管阻塞影响气体进出,判断气体交换的对象。
【解析】
(1) 呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出的通道,肺是气体交换的场所。模型中,笔筒作为气体进出的通道,模拟呼吸道(气管);饮料瓶模拟气体交换的肺。
(2) 呼吸道能对吸入的气体进行清洁等处理,但这种处理能力是有限的,因此烟雾中的有害物质会穿透呼吸道,残留在饮料瓶(肺)中,说明呼吸道对气体的处理能力有限。
(3) 挤压饮料瓶时,瓶的容积减小,瓶内气压增大,气体从瓶内排出,模拟的是呼气过程(呼气时胸廓容积缩小,肺内气压增大,气体排出)。
(4) 肺与外界的气体交换依靠呼吸运动实现,细支气管阻塞会阻碍气体进出肺,因此影响肺与外界的气体交换。
【答案】
10.(1)气管(或呼吸道) 肺 (2)呼吸道对气体的处理能力是有限的 (3)呼气 增大 (4)外界
【知识点】
呼吸系统的组成、呼吸道对空气的处理、肺与外界的气体交换
【点评】
本题结合模拟实验考查呼吸系统的核心知识点,将抽象的呼吸过程具象化,帮助学生理解吸烟对呼吸系统的危害,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
本题通过模拟吸烟的模型考查呼吸系统的相关知识,解题思路如下:
1. 回忆呼吸系统的组成:呼吸道是气体进出肺的通道,肺是气体交换的场所,对应模型结构判断模拟的器官。
2. 结合呼吸道的功能:呼吸道能处理吸入气体但能力有限,分析烟雾残留的原因。
3. 联系呼吸运动的原理:挤压容器改变容积,对应呼吸时的气压变化,判断模拟的过程。
4. 结合肺通气的过程:细支气管阻塞影响气体进出,判断气体交换的对象。
【解析】
(1) 呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道是气体进出的通道,肺是气体交换的场所。模型中,笔筒作为气体进出的通道,模拟呼吸道(气管);饮料瓶模拟气体交换的肺。
(2) 呼吸道能对吸入的气体进行清洁等处理,但这种处理能力是有限的,因此烟雾中的有害物质会穿透呼吸道,残留在饮料瓶(肺)中,说明呼吸道对气体的处理能力有限。
(3) 挤压饮料瓶时,瓶的容积减小,瓶内气压增大,气体从瓶内排出,模拟的是呼气过程(呼气时胸廓容积缩小,肺内气压增大,气体排出)。
(4) 肺与外界的气体交换依靠呼吸运动实现,细支气管阻塞会阻碍气体进出肺,因此影响肺与外界的气体交换。
【答案】
10.(1)气管(或呼吸道) 肺 (2)呼吸道对气体的处理能力是有限的 (3)呼气 增大 (4)外界
【知识点】
呼吸系统的组成、呼吸道对空气的处理、肺与外界的气体交换
【点评】
本题结合模拟实验考查呼吸系统的核心知识点,将抽象的呼吸过程具象化,帮助学生理解吸烟对呼吸系统的危害,属于基础应用类题目。
【难度系数】
0.6
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