活动二:
在阅读整本书的活动中,同学们进行了好书推荐。你最近读了哪些名著?
向大家推荐一本名著,并说一说推荐的理由。
我读过的名著:
我推荐的名著:
我的推荐理由:

活动二:《三国演义》《爱丽丝漫游奇
境》《汤姆叔叔的小屋》 《汤姆叔叔的
小屋》 这部小说是19世纪最畅销的
小说之一。作者斯托夫人描写了黑奴
汤姆悲惨的生活,可是文中善良可爱
的小女孩伊娃,还有汤姆的小主人乔
治,也带给我们很多感动。阅读《汤姆
叔叔的小屋》,对于我们来说,无疑是
了解另外一个世界,同时也是感悟人
生的最佳途径之一。(答案不唯一,符
合要求,意思表述清楚即可)

【分析】
首先明确题目要求：需先写出读过的名著，再推荐一本并说明理由。解题思路：1. 回忆自己读过的经典名著，确保内容熟悉；2. 选择一本印象深刻、有内容可写的名著；3. 推荐理由可从名著的内容、人物形象、主题思想、阅读价值等角度展开，表述清晰具体即可。
【解析】
根据题目要求，结合名著积累作答：
我读过的名著：《三国演义》《爱丽丝漫游奇境》《汤姆叔叔的小屋》
我推荐的名著：《汤姆叔叔的小屋》
我的推荐理由：这部小说是19世纪最畅销的小说之一。作者斯托夫人描写了黑奴汤姆悲惨的生活，可是文中善良可爱的小女孩伊娃，还有汤姆的小主人乔治，也带给我们很多感动。阅读《汤姆叔叔的小屋》，对于我们来说，无疑是了解另外一个世界，同时也是感悟人生的最佳途径之一。
【答案】
活动二:《三国演义》《爱丽丝漫游奇境》《汤姆叔叔的小屋》 《汤姆叔叔的小屋》 这部小说是19世纪最畅销的小说之一。作者斯托夫人描写了黑奴汤姆悲惨的生活,可是文中善良可爱的小女孩伊娃,还有汤姆的小主人乔治,也带给我们很多感动。阅读《汤姆叔叔的小屋》,对于我们来说,无疑是了解另外一个世界,同时也是感悟人生的最佳途径之一。(答案不唯一,符合要求,意思表述清楚即可)
【知识点】
名著阅读、综合性学习
【点评】
本题为开放性题目，考查学生的名著积累与语言表达能力，鼓励学生结合自身阅读体验，清晰阐述推荐名著的理由，有助于引导学生多阅读经典名著，提升文学素养。
【难度系数】
0.7

活动三:
同学们还纷纷在班级里分享自己的读后感,请选择书名补充到读后感的标题中。
A.《科学家故事100个》 B.《汤姆·索亚历险记》
C.《假如给我三天光明》 D.《鲁滨逊漂流记》

活动三:1.《科学家故事100个》
2.《汤姆·索亚历险记》

【分析】
本题需根据读后感标题的关键词，匹配对应的书籍。第1题标题含“科学梦·中国梦”，需选与科学、科学家相关的书籍；第2题标题含“男孩的成长历险”，需选关于男孩历险成长的书籍，结合选项内容即可完成匹配。
【解析】
1. 第1个读后感标题核心是“科学梦·中国梦”，选项A《科学家故事100个》讲述科学家的故事，契合“科学”相关主题，故补充该书名；
2. 第2个读后感标题核心是“一个男孩的成长历险”，选项B《汤姆·索亚历险记》的主人公是男孩汤姆，内容围绕他的历险成长展开，匹配标题要求，故补充该书名。
【答案】
1.《科学家故事100个》；2.《汤姆·索亚历险记》
【知识点】
书名匹配、文学常识
【点评】
本题考查对书籍核心内容的理解，需结合标题关键词选择对应书籍，难度较低，只要熟悉选项书籍的主要内容即可正确作答。
【难度系数】
0.3