四、实验探究。
1. 观察地球仪,回答下列问题。
(1)地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定比例
(2)蓝色代表
(3)地球上的水资源主要集中在
(4)地球仪上的水域有哪些?
1. 观察地球仪,回答下列问题。
(1)地球仪是为了便于认识地球,人们仿造地球的形状,按照一定比例
缩小
(选填“缩小”或“扩大”),制作的地球模型。(2)蓝色代表
海洋
,颜色越深代表深度越大;白色代表冰川
,黄色代表陆地
,颜色越深地势越高。(3)地球上的水资源主要集中在
海洋
。(4)地球仪上的水域有哪些?
答案
1.(1)缩小 (2)海洋 冰川 陆地 (3)海洋
(4)河流、湖泊、海洋、冰川、水库。
(4)河流、湖泊、海洋、冰川、水库。
2. 请你设计地球的形状模拟实验。
材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等。
步骤:
(1)在纸做的一只小船上插一根火柴梗作为
(2)让船在
(3)观察船进港,再观察船
我的发现:先看见进港船只的
结论:
材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等。
步骤:
(1)在纸做的一只小船上插一根火柴梗作为
桅杆
。(2)让船在
地球仪
上模拟航行。(3)观察船进港,再观察船
出港
,有什么发现?我的发现:先看见进港船只的
桅杆
,再逐渐看见船身
;出港的船只,则总是船身
先消失,然后桅杆
才逐渐隐没在海平面下。结论:
地球是球形的
。答案
2.(1)桅杆 (2)地球仪
(3)出港 桅杆 船身 船身 桅杆 地球是球形的
(3)出港 桅杆 船身 船身 桅杆 地球是球形的
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